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菏泽“小荷课堂”志愿者:我们一起成长

来源:青岛理工大学土木工程学院 作者:青春土木

本次青岛理工大学UNI-启程团队“小荷课堂”活动旨在关爱留守儿童,让留守儿童可以全面健康的成长。让他们在成长发育的关键期,确立良好的价值观体系和行为规范,提升他们的传统文化素养,安全知识储备、美术与音乐鉴赏的能力,提高他们的法律意识。最终通过志愿者的正确引导,成长为一个心理健康、积极向上的孩子。通过这短短的十几天,把孩子培养成一个更加自信,懂礼,充满活力,对未来有着美好向往的人,为他们的生活注入新的活力。

志愿者:让留守儿童看见更大的世界

小队六位成员于2020年7月26日出发前往了菏泽市巨野县柳林镇榆园村。经过两天的修整与准备,7月28号上午进行了招生。 7月29日,志愿者正式开课了,老师以“我是一名少先队员”开课!老师教育孩子们如何做一名合格的少先队员,勤俭节约、艰苦朴素、乐于助人都是少先队员必不可少的。在后来的几天中,志愿者又开展了文明礼仪课、传统文化课、建军节主题课等多个特色文化课。通过丰富多彩的文体活动,帮助孩子们德智体美劳全面发展,通过垃圾分类课程,帮助树立孩子们保护环境,保护绿水青山的意识。通过拔河课程、三人四足课程,培养了孩子们的团结意识。通过科学课动手课,帮助解决孩子们科普知识基础较弱,科学素养偏低,科普知识获取途径较少等问题……启程团队成员的言传身教,愿当孩子们成长路上的引路人,陪伴孩子们一同成长。

最令志愿者们感动的是,在建军节主题课上,老师提问为什么要有建军节的时候,一个孩子起来回答说:“因为军人们为祖国献出了鲜血和生命,才有了我们现在的美好生活。”在课上,孩子们纷纷向老师要红色粘土制作八一建军旗帜。他们在做的礼物上面写着“建军节快乐”,“中国加油”等等。一句句真诚的祝福从他们的心中发出,为军人们送去最真挚的感情。

小荷学堂,青岛理工大学UNI-启程团队通过新颖别致、丰富有趣的授课方式,带给学生的是动手实践和情感体验两方面的感染和熏陶,补齐小学生法律意识“短板”,增强学生自我呵护的意识,希望可以开阔学生的视野,帮助他们树立梦想,立志走出家乡去看看外面的世界。

志愿者与孩子们一起成长

从青岛到菏泽,600多公里的路程;从28℃到38℃,从凉爽的海滨到炎热的“火炉”,持续的高温见证了志愿者们每一天的热情。同时,这样的锻炼对志愿者们也是一次成长的经历。

在这几天相处中,青岛理工大学UNI-启程团队和孩子们建立了深切的情感,志愿者们也发现,在他们的引导下,他们发现孩子们脸上的笑容渐渐多了,也比一开始见到孩子们时更加自信了,他们积极踊跃发言,上讲台展示他们自己的作品,最后留下一个害羞的笑容,回到了座位上。他们的一点一点的改变我们都看在眼里,在心底为他们感到开心。

“不是每个宇航员都可以遇到自己的小行星,但孩子们的一声‘老师’永远是我们的下一份好心情。”第一周不知不觉就这么过去了,志愿者们更加期待未来与孩子们一起成长的时光!

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