2020之初的疫情仿佛给生活按下了一个暂停键，生活慢了下来，给了我们一个思考的时间。随着疫情逐渐得到控制，我迎来了一个学业帮扶的报名机会，即将步入大三的我觉得这是一个很有意义的活动，便填写了资料，报名参与。
一.相互学习
在实践之初，我给一位小学二年级的李骁锋同学进行一对一辅导，考虑到孩子的接受能力以及学习热情，每周六进行辅导，上午、下午各一小时。见面之初，他很有礼貌并且大声地介绍了自己，还给我分享了小玩具，我顿时感受到一种久违的温暖，他身上流露着一种孩子独有的可爱、单纯与热情。他对一切事务充满着好奇心，随时准备着为什么。一小时下来，我发现这个孩子特别容易走神，他的手上总是出现许多的小玩具，找话题岔开作业，我一时不知如何认识并纠正，便求助于母亲。
下午上课之前，妈妈首先要求他把所有的玩具都放到一旁，并承诺下课还给他，尽管百般不愿，但在大人的“权威”下仍然选择妥协，随后母亲在一旁听我辅导作业，并对我的授课做出指导。
我瞬间认识到，和小朋友人相处，要分清楚什么时候咱们是朋友，什么时候咱们是“师徒”，某种意义上的“公私分明”，带有目的性的学习——为了更好的玩耍，这个时候心一定要够狠。另一方面，在认识新知的时候就是一个重复的过程，我们要有一定的耐心。这个小朋有处于识字认字造词、句的阶段，就是需要不断地自我尝试拼读，理解词义，结合近反义词，反复运用，之后的语文辅导我便反复围绕着这个中心点。我开始了解老师这个职业，并佩服像母亲这样的老师。
图为李骁锋练字成果。通讯员罗佳欣 摄
利用互联网丰富课堂，带领他认识不同的小动物，走进自然，希望自然能让他的那份纯真一直保留下来，课堂中他的笑容便是对我最大的奖励，每次上课前我们都很有礼貌地互相打招呼。
二．播种梦想
为期四周的一对一辅导结束后，我来到了耒阳市乐乐幼儿园和孩子们一起度过了四天从早到晚的学习与生活。事先的小调查对于讲座主题的确定以及与孩子们的相处起了很大的作用。在调查中，我发现孩子们对于身边的大事件还是有一定的了解，并且具有一定的爱国主义情怀，我便以此为切口，展开以“培养爱国主义情怀”的主题的讲座。考虑到小朋友们的容易被有趣易懂的视频材料所吸引，我便开始全网搜索材料，一个一个的观看，三个小时后终于看到了画质不错、比较中意的视频。
讲座中，带领孩子们阅览百川、认识动物朋友们、体验疫情中人情百味……在谈及职业的时候，孩子们很自豪地说出了自己的梦想。一个小男孩说到，“长大以后我想当一名警察，保家卫国！”女孩说，“我想当一名护士，像这次疫情一样，为病人的好转尽一份自己的力量！”全班响起了掌声。
我的内心是有蛮大的感触的，我们儿时也是如此吧，拥有一个伟大而平凡的梦想，喜欢遥想未来，快快长大，这一切便实现了。而且在这一切的准备工作中，我认识到了计划的重要性，事先准备的越充分，收货便会越多，即使会有意料之外的小插曲，但我们也可以以不变应万变。毕竟这些经验都是要靠多实践，才能积累的，所以身为当代青年，我们更应该去尝试更多，认真对待一切，收集经验。
图为讲座中小朋友谈及自己的理想，“我想当一名警察。”通讯员罗佳欣 摄
愉快的早晨从面带笑容的问好开始。每天早晨小朋友们都早早地到达，向老师问好进入教室，8：20开始做早操。在上大学以后，便很少再见到这样的景象，让人非常的舒适、愉快。相互问好是一种独有的温暖，儿时住的小街道中，邻里都熟悉，日常便是如此。可长大后搬入小区后，便会发现，每个人都在为了生活而忙碌，似乎忘记了这一句简单的问候，大家相互不认识，整个小区充满了陌生感。幼儿园小朋友们，帮助我重新回归到这种简单、纯真的快乐！
小班的小朋友十分的乖巧可爱，安静地坐在座位上发挥自己的想象力用雪花片拼出不同的东西。孩子们的想象力总是那么的丰富、与众不同，这是很多人在成长路途中所遗失的，也是大人对孩子的一些行为难以理解，或者觉得他们很可爱的原由。在小朋友的手上，仿佛雪花片便可以构成一副宏伟蓝图，没有什么能限制他们的想象，这是一份对生活的热爱！
图为小班小朋友拼接雪花片。通讯员罗佳欣 摄
其他班级书声琅琅，我作为小助教，协助老师管理班级。有一次我自告奋勇，给大班和学前班上了一堂课，孩子们很配合我，可能是大家过于热情，我也缺乏经验，最后教室有些闹哄哄的，我嗓子也哑了，深深地体会到了教师的非凡，每个人都可以做一名好的学生，却不是都能成为一名好老师，这不是光有爱就够了，还有很多的方法，要能控制的了场面，才算开始。
图为小班小朋友一起观看节目。通讯员罗佳欣 摄
这几天收货颇丰，作为一名新手小老师，只要有什么事我都会去“打下手”，洗厕所、分配书籍、奖状、授课、打饭菜、洗碗……虽然有些累，但是生活很丰富，也学到了很多，有所体会，那种遗失已久的童话般的美好，我在小朋友那寻到了一份独一无二地，希望这份纯真可以保留地久一点吧！
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