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追寻过去,体悟当下,奔向未来,你我皆是追光者

来源:安徽师范大学文学院 作者:汪颖

追寻过去,体悟当下,奔向未来,你我皆是追光者

2019年7月21日,我查询到了被安徽师范大学中国语言文学类专业录取的消息,欣喜万分,一年后的2020年7月21日,我正式成为安徽师范大学文学院“薪火相望,廿载又新”校友寻访队的一员,又是一次欣喜万分。二十年深情对望,新时代薪火相传,自此,我作为师大文院学子,踏上了寻访校友之路。

士别三日,当刮目相看,但成长,永远在路上。

在师大的一年里,我经历了太多,学到了太多,也成长了太多,大一学年我担任的各个职务,参加的每个志愿服务,获得的每次比赛奖项,都让我激动又期待着。在这座学习氛围超乎我想象的浓郁的校园,我遇到了无论在学习还是工作能力上都值得我学习的学长学姐,遇到了把课上得绘声绘色精彩纷呈的授课老师,遇到了品格优秀学习优异的同窗,这不禁让我思考:从师大毕业的人,该是怎样的优秀!就在今年暑假,我竟然有幸加入文学院校友寻访队,去见证20年路途上师大人的峥嵘岁月,作为团队宣传组的我,在团队实践过程中切身体会到,从师大毕业的莘莘学子,在社会上扮演着如此平凡而又伟大的角色!

一腔热血,初生牛犊不怕虎。

从7月18日,队长黄星宇学长联系我是否愿意加入团队开始,我便对这个团队产生了浓厚的兴趣与热情,到20日团队成员初步确定,21日团队正式成立,这期间我充满了紧张与期待,但对团队所要做的具体社会实践还没有足够认知,直到25日,学院启动2020年暑期“三下乡”社会实践工作,举行立项报告会,会上,我们的队长关于团队做了四分钟的介绍,他表示,校友寻访队将通过通讯社加校友队、专业加特长、线上加线下的“三个加”方式指引实践新方向;通过对接校友办、正式运营新媒体宣传、指导老师联系到位的“三个到位”保障实践新成效;通过形成师大校友系列人物通讯《桃李相望》、访谈录及纪录片的“三项成果”促进实践更多元。这时我才有了真正的了解:“原来这就是我即将要做的事情,这就是一直耳闻的暑期三下乡,这就是社会实践!”

在社会实践前期,我凭着一腔热血与满心好奇,去体会到社会实践的真正含义与意义所在,社会实践它可以强化我们的家国情怀、坚定我们的专业志向、密切我们的师生关系,所以,在整个社会实践中,我们都要做到始终如一的热情与专业,首先选题要“准”,即结合自己能为、社会所需,找到实践的切入口;再是执行要“实”,即在态度上真切务实、把行为落到实处;并且过程要“专”,做到利用自己的专业让实践过程比别人更专业;最后意义要“深”,寻找身边人身边事进行挖掘,做到与时代更深的结合。

踏过前人足迹,展望我的未来。

在对社会实践以及我的团队有了深入了解后,我开始了我的实践之路,找寻师大毕业的优秀校友,通过自己的初高中老师获取联系方式、满怀诚意又紧张地发送采访邀请、得到校友愿意接受采访的消息、详细地向老师介绍我的采访主题与内容、热情的与老师进行融洽的交流、整理整个采访过程再汇成一篇新闻稿,第一次采访时,06级学姐对我的高度配合使我的紧张感一扫而空,在与学姐融洽的交流中,我不仅完成了采访的任务,更是从中受益匪浅,老师对我说的一句话在我采访完后久久回响在我的耳边:“师大的校训你们可要好好的体会,厚德、重教、博学、笃行这八个字在你们的肩上,任重而道远啊。”

正是如此,在每次的采访完成后,我的内心都有着一万种想法,是顺利完成采访的喜悦,是完成一个不小的工程后的如释重负,是对刚刚自己表现的反思,更是对下一次采访的热切期待。采访,简简单单的两个字,却是几天几时的过程,几万几千的文字,这两人之间隔着屏幕的小小谈话,是时隔多少年的师大人之间的深情对望,更是生生不息的学子间的薪火相传!二十年匆匆岁月,师大人用汗水灌溉的这片皖江土地上,我们汲取营养,我们灿烂成长,我想,追光的过程,便是如此。(汪颖)

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