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盛夏中不期而遇的感动

来源:华南师范大学哲学与社会发展学院 作者:韩宇翔

云实践活动已经结束了,还记得最开始各个实践队伍在招募队员时,我既想参与其中,又怕自己能力有限,无法满足队伍的需求。而在我最终下定决心参与到实践活动中去时,却错过了几支队伍的面试时间。幸好张帅师兄来找我,询问我有没有加入成蹊的意愿,再加上后来师姐们愿意给我这个机会,我就这样通过“非正式渠道”,成为了成蹊大家庭的一员。

可在最初的阶段,我内心仍然是充满着不安和坎坷。在面试时,我对师姐们“夸下海口”,说自己有一些调研的经历,但只要我自己知道,那些所谓的经验只是非常浅的皮毛,对于调研,我是真正的一窍不通,因此调研活动进行的过程,其实也是我学习的过程。调研进行到现在,我才逐渐摸索出了一些方法,找到了一些门路。在这里我还想谈谈调研板块的其他伙伴,在过去的一个多月的时间里,我发现大家在调研方面都各有优势:小琳善沟通;小媛长于发现问题;小仪和小媚善于分析,而我在这个集体中,就是一个初入学门的学生,一直在倾听,一直在学习。调研给人的印象(包括我自己)一直是严肃地做研究,而在加入队伍,亲自进入到调研的过程当中时,我才觉得调研不是机械的运作,它更多的是社会责任感,调研进行得越深入,就越觉得自己的责任重大。目前调研活动还在紧张进行,我不得不说这种节奏非常紧张,但非常有意义。

本次活动最出乎我意料的,就是安排我去授课。我还记得当时有一个表格,是在询问我们如果要参与授课,愿意讲授哪一门课,在我填上“走近古今疫情”之后,没过多久就收到了授课安排。我至今认为这是一次“阴谋”,我只是填了我感兴趣的内容,还没同意参加授课……可能这就是所谓的“最终解释权归主办方所有吧”!编写和修改教案也是对我极大的挑战,虽然我对授课内容不多,但还是让我挠秃了头。所幸小朋友们非常地配合我,他们真的是我半年来一个极大的惊喜!三天的授课,一个小时的时间,他们的表现即让我感到自己的努力没有白费。在与他们的互动中,我常常想到小时候的自己,好像当时的我并没有这样的单纯。如果说调研是在催我向前,那授课就是在叫我回忆过往。

我还想谈的,就是队伍的几次内建,很遗憾我没能参加第一次内建。但之后的两次内建,带给我的不仅仅是快乐,还有很多说不出来的感动。由于个人的原因,我仿佛一直在寻找快乐,但好像很少成功。内建的时候,我可能说话很少,但我的感受就是,这个世界会好起来的。我们的故事没有结束,相信未来,它还能继续延续。

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