7月20日，南京师范大学泰州学院“萤火之行”公益团队集结了38名志愿者，整装待发，将线上线下教学的形式相结合，给小朋友们带去了知识与快乐。
只为心中那份坚定
鲁迅曾说，“有一分热，发一分光。”从小的时候开始，我就想成为一名教书育人的老师，关爱学生，像蜡烛一样燃烧自己，帮助那些有困难的人，这一次，我的小小梦想终于实现了。看到空间的招募活动，打印并提交了报名稿，就来到了紧张的面试环节。
印象深刻的是，面试官质疑道：“我们这个活动需要写很多教案，你还没写过，能行吗？”那一刻，我的心如一团乱麻，不是师范专业的我非常不自信的说：“我有师范专业的朋友，我可以向他们请教怎么写教案，然后不断改进。”收到面试结果的那一刻，她终于缓了一口气，更加坚定了自己的决心。“我终于能给小朋友们上课了，我终于可以当一回老师了！”可是，新的问题也出现了，面对突如其来的新冠疫情，学生线下课堂很难开展，出于安全考虑，只好进行线上课堂。
线上课堂和传统的课堂不太一样，全新的模式，不仅学生不太适应，老师也不太习惯。本来面对面的交流，现如今只能对着电脑独自讲话，变得格外陌生，不能及时的收到学生们的回答，这就要求老师需要更多的设想，更多的耐心，也需要控制好自己的语速。但是没关系，既然选择了参加这条道路，便只顾风雨兼程，要好好坚持下去。
准备好了吗时刻准备着
在课程开始以前，志愿者们提前写教案，制作PPT，下载录课软件，开会讨论活动安排，为的就是小朋友们能够有更好的听课体验。负责人一次又一次地修改活动安排，志愿者们出席了每一次会议，认真坐着记录。盼望着，盼望着，活动终于正式开始了。虽然大多都是第一次录课，志愿者都有点紧张和羞涩，但是，他们都带着足够的热情和信心，精益求精地把每一次录课都呈现出最好的状态。志愿者们细心策划，给学生们准备了趣味语文数学外语等必修课，也准备了保护人身安全和欣赏四大名著的课外知识。老师把提前录制的视频发送在群里，并配有几行大体的介绍：“一个具有探险和勇气味的长篇小说——《鲁滨逊漂流记》，带领小朋友们一起去荒岛探险，感受鲁滨逊的智慧与勇气。快来一起读吧。”老师们时刻都准备着解答学生提出的疑惑，在这里静静等待你的到来。
每天进步一点点吧
忙完了一天的志愿者，是该总结的时候了。今天的活动又出现了什么问题，今天又进步了在那些方面，一切都在不断的改变之中，也在进步当中。事物总是朝着变好的方向发展，萤火之行的活动亦是如此。每天总结一点点问题，每天积累一点点经验，就会慢慢变得更好。“今天是萤火之行的第二天，比昨天有了一点点进步，但是仍然还存在一些问题。进步之处是自己的授课内容更加丰富了，更加熟练操作录课软件，也能够想把自己所表达的东西对着电脑生动的表达出来，不再生疏；不足之处就是自己对所讲述的内容缺少检验，不能根据孩子的掌握效果进行复习。但是我还是对录课有信心的，相信在一次次尝试和努力后，会讲出更出色的课程。”志愿者这样分享自己的收获。
酷暑总会过去，疫情也会迎来光明，相信这些记忆会成为一段宝贵的经历，继续前行吧！
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