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开启支教的旅行,期待云课堂相遇

来源:湖北汽车工业学院汽车工程学院 作者:李娜娜

时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。作为当代大学生的我们,更应该要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力抓住暑期“三下乡”支教这个时代机遇。

作为湖北汽车工业学院“小火柴”社会实践服务对的一名队员,我们面临的责任必然是不可少的。我们从六月份开始筹备这项支教活动就面临着巨大的挑战。因为我们全都是大一的新生,从未有过三下乡志愿服务的经历,并且今年特殊的原因,我们只能采用云课堂新模式给小朋友上课。都说万事开头难,如今我真真切切的深刻体会到了这句话的意思。为了能使自己与孩子们之间的距离更进一步,大家集思广益,细致入微的为孩子们想每一个细节。出策划案是整个活动开展的第一步,“人生的扣子要从第一个扣号”,所以想要做好整个暑假的活动,我们的策划就要做好。但是这对一个从未撰写过策划案的人来说是很难的,一开始大家都很迷茫,但经过大家不断的开会、商讨、向学长请教,我们渐渐地有了一些明晰的思路,开始着手将自己想到的那些活动做成策划案。

将近一周的讨论,大家在一起关于支教会出现的各种问题都提出了相对应的解决办法,热情的十堰市张湾区柏林镇留守儿童托管中心中心负责人李老师,担心我们零经验,关于支教问题也给我们提供了很多帮助。在我们与李老师的交谈中,我们了解到了这里孩子的基本情况。我们或许无法能够真正帮助他们解决生活中的困难,但是我们会尽自己所能开导他们,让他们对生活充满热情,努力生活,不向挫折低头,不轻言放弃,对未来充满希望。

以前,我的老师常常对我们强调说:“授人以鱼不如授人以渔”,授人以渔的教育方式不仅仅是向他们传授课本知识,更重要的是让他们学会一些新的并且有效的学习方法,培养他们对于学习的兴趣,端正他们对学习的态度,让他们从被动学习到主动学习,让他们能够明白自我奋斗的重要性,让他们细心地去观察身边的一切变化,让他们开阔自己的视野,多关心国家政府的政策,树立正确的价值观、人生观、世界观,让他们意识到他们生活在一个美好年代,要抓住机会读书,将来可以为祖国发展做贡献。

这是一个特殊的时期,我们只能采用网上云课堂,我们为了给小朋友一个好的云课堂,大家认真备课,不断的试讲调整,我们努力给小朋友一个快乐的云课堂,让小朋友能够在欢乐的氛围中体会到学习的快乐。每当开会的时候,都会关于这个课堂问题进行探讨,大家群策群力、互相截长补短,一起寻找有趣的教育方法。我们都相信这些努力会给每个孩子一个精彩难忘的暑

满怀期待的三下乡社会实践活动拉开序幕,每个队员都有自己的任务,我也开始了我的第一堂课。在上课之前,我怀着不安与忐忑,担心因年龄差距而难以与孩子们沟通,担心自己亲和力不够而难以与孩子们相处。可谁知来了这里,我才发现与预期情况大不相同,这里有不一样的精彩。我的第一堂课,是在紧张中度过的,真正开始讲的时候,我看着屏幕上小朋友的的名字,反复练习的讲课,这一刻我却只感到大脑空白,讲的过程中还出了好几个错。但是孩子们还是听得很认真,课堂的活跃性也比我想象中的好得多,当我讲一个新的知识时,他们求知若渴的热情让我突然有了奋斗的力量,原本紧张的心情也渐渐的缓解,这样的热情氛围也让我慢慢找到了自己课堂的节奏。课余时间,这些孩子遇到不懂的问题也是积极的在网上问我,我开始喜欢上这种被孩子们围绕的感觉,渐渐喜欢上被唤作“老师”的感觉。他们的天真烂漫仿佛与世间所有美好挂钩,又与世间所有人都不存在隔阂。

在参加“三下乡”社会实践之前,我未曾想到过,我有朝一日能够真正地走上人生中的第一个讲台,从学生变成老师,给他人授课,体验“园丁”的感觉。虽然这场疫情给我们的支教活动带来了很多困难,但是我们一直在努力克服这些困难。我相信在未来的日子里,我们不仅可以帮助这些小朋友,我们也在教他们的同时也可以提高了自己概括能力、表达能力、交流能力,与这些小朋友们共同成长,正如有句古语所言:“学,然后知不足,教,然后知困,知不足然后能自反也,知困,然后能自强也,故曰教学相长也。”

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