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云端共进步,携手伴你行

来源:湖北师范大学城市与环境学院 作者:罗文

一年一度的暑调开始了,不同于以往的三下乡活动,因为疫情我们改为了云端筑梦支教活动,我有幸成为了宣传员。古人日:逝者如斯夫,不舍昼夜。短暂又难忘的支教旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全,回首暑调全过程,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。

天色微微亮,揉揉朦胧的双眼,清清嘹亮的嗓子,老师们满怀激情开始一天的征程,辅导同学,授课,行程都安排的很满,晚上也要开总结会,分享经验,提高教学品质。数学对许多学生来说都是有难度的一科。老师们会把她们对数学的一些理解倾囊相授。对于一些典型的例题,总是用最本单易懂的方法使学生明白。提醒学生使用错题本将难点易错点记下来,如果遇到类似的情况可以沉着应对。在教授中,学生不能及时的理解的时候,总是耐心的重新讲一遍,最后达到效果。我们的辅导采用一对一辅导方式。老师们辅导学生很有一套且十分有耐心。辅导学生学习,不应该只是把学生不会的辅导会了,更重要的应该是,引导学生掌握正确的、效率高的学习方法,掌握提高学习成绩的关键。学习是艰苦的劳动。必须懂得的、不可掉以轻心的是,“注意力是知识的窗口“(这就要求必须上课注意听讲,课后学习专心致志);还有就是,“重复是学习的母亲”。学习离不开记忆,记忆分理解性记忆和机械性记忆。人对于机械性记忆,是有规律的。你只靠一次性重复去记忆,绝不会一劳永逸。对于必须死记硬背的东西,比如你今天一次性背下来了,可能只能记忆两天,到两天快要忘记的时候,你再重复一次,就可能记忆十天,到十天你再重复一次,就可能记忆两个月,到两个月,你再重复一次,就可能终生不忘。这些老师们在辅导过程中都有提到,然后将学习方法交给了学生,相信学生以后自主学习。

教师要想给学生一滴水,自己就必须具备一桶水。持续辅导几天后老师和同学们也有了默契,布置作业,提问已学知识点等等。时间见证着老师和同学们的成长。没有付出就没有收获,相信一个努力的今天能换回一个美好的明天!每位同学在知识的世界中畅游。向日葵实践队的每位小老师,在精心备课中巩固自己的知识储备,在耐心教导中增长为师的经验,在学生们的进步里感受着欣慰与快乐。这是一段教学相长的难忘旅程,老师和学生都将在这段时光中收获良多。

作为一名在校学生,能在大一期间参加社会实习,是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时,能对所学知识有了更进一步的深化理解,便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。在这次实践中,困难时刻严峻的考验着我们,我们比较全面地了解各种业务,接触了形形色色的人,同时还结识了很多很好的朋友。在实践中,虽然我只是当一名宣传员的角色,但我的工作也绝不仅仅是宣传那么简单,其中也是一系列的复杂程序。在实践中,我发现要能自如的做好一项工作,无论工作是繁重、繁忙还是清闲,要用积极的态度去完成我们的每一份工作, 而不是因为工作量比例的大小而去抱怨,因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心态面对每一天。 因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。 作为暑调的一员,要把自己和实践队紧密联系起来,要熟悉日常工作,自己的一言一行都着代表学校的形象,时刻为暑调做宣传。实习过程中,让我提前接触了社会,认识到了当今的就业形势,通过这次实习,能发现了自己与老师的契合点,为我们的就业方向做指引。当前就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,暑调给我们这些在校大学生提供了社会实践工作的机会。实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,段炼意志品质,同时积累一些和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的无形资产,暑调在紧凑的步伐中画上了完美的句号,我们也在实践中获得了成长,在大学经历中添上了完美的一笔。

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