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暑期小课堂,发挥大作用

来源:华中农业大学外国语学院 作者:马康寅

暑期小课堂,发挥大作用

--华中农业大学外国语学院赴湖北省武汉市暑期社会实践团

2020年注定是不平凡的一年,疫情的冲击令各行各业都面临空前的挑战;但因为有党中央的领导与各族人民的奋斗,防疫狙击战取得了压倒性的胜利,停摆数月的经济稳步回升……为响应国家助力复工复产复学的政策号召,我们实践团队也通过云组队的形式开展了为期10天的线上英语教学活动。

着眼于前期准备的过程,组员们意识到线上教学相较普通课堂需要考虑的因素增加了。例如:老师以及孩子们的网络状态是否稳定,专心讲课的同时如何注意到每个孩子是否认真听讲;对于英语基础不同的孩子如何进行分班式教学;以及讲课材料怎样选择等等问题都摆在我们团队5个组员面前。好在经过群策群力,实践团队交出了满意的答卷。实践小队队长胡婷提出的助教制度很好解决了讲课“一心二用”的问题:在主讲老师网络卡顿时,助教会及时稳定孩子们的状态并做好衔接;同时会对课堂截图并观察大家的入会设备是否符合要求。

纵观中期讲课的开展,实践团队在某些方面存在可取之处。像是讲课材料的选择,整个团队贯彻了具体问题具体分析的理念。内容由一开始组员浩瑜提倡的新概念英语1的前几课到日常生活场景中的实用对话;了解到有些孩子是秋季开学才上三年级还没有英语基础,大家从二十六个字母开始教起;对于基础较好的孩子组员们选取了儿歌及有趣的绘本作为延伸拓展。分班式教学也是在充分听取大家的建议,并结合对孩子们的了解和课堂表现的基础上实施的,最后的成效是老师在每节课里都能与每个孩子进行充分互动。

概览这次课堂的林林总总,可以让人感受到两方面的热情:一是实践伙伴们的热情,大家争先恐后提出意见,每个人都争着为团队和孩子们着想,这种合作和奉献精神让人感动;二是上课的孩子们的热情,大家认真完成课上任务课下作业,问题也敢于课后及时在微信群里问出来并解决,作为老师也为有这样一帮学生而庆幸和欣慰!

这个防疫时期的小课堂看似平凡,作为疫情下助力复工复产复学活动的一个小缩影;可是它又在这一时期发挥了大作用:在这个暑期,孩子们的英语学习没有落下;同时,家长们的辅导压力得以减轻因而能够更好地投入复工复产建设。最后,响应国家政策号召,青年人要走的路还很长,但我们永远会以青春之我成就青春中国!

文字记者:外国语学院赴湖北省武汉市暑期社会实践团 马康寅

摄影记者:外国语学院赴湖北省武汉市暑期社会实践团 马康寅

审核人:外国语学院教师 史润霞

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