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三下乡感悟:木叶飞舞之处,火亦生生不息

来源:山东理工大学“星河长明”实践队 作者:王若冰 王晴

2020年7月15日,山东理工大学“星河长明”实践队队员满怀着期待与激情来到山东省巨野县核桃园镇尹口村,与共同参与“小荷学堂”活动的可爱孩子们相遇相识。

“会者定离,一期一祈。”我本人其实并不是太赞同这个观点,但结课后看着孩子们一个个离去的背影,还是情不自禁的想起了这句话,既然“定离”了,那就“一祈”一下吧。回顾在尹口村支教的点点滴滴,这半个月的难忘经历不仅给予我们终身受用的感悟,也给我们的心灵带来了极大的触动。我们实践的时间虽然只有短短的半个月,可能对孩子们的学习、生活无法带来多大的改变,但通过这十五天的教学和接触,孩子们在我们的不懈努力下取得的进步也是可见的。很多孩子从内向孤僻变得活泼开朗,从上课不敢回答问题到积极踊跃地举手发言。我们每个人都在用自己的方式引导着孩子们健康向上,孩子们也用他们的方式告诉着我们我们的每一份付出都是一炬“星星之火”。

孩子们每天都能学到新的知识,也可以和小伙伴们一起玩耍,他们的脸上常常挂着甜甜的笑,让我们感受到童真的快乐。上课的疲惫会被孩子们的手作小礼物赶走,离家多日的不快会在孩子们欢笑声中散去,当看到孩子认真学习的侧脸夏日的炎热似乎也会消失不见。

我们每一天也都在进步,收获了与队友之间同甘共苦的兄弟姐妹情,收获了一份纯洁的师生情,更收获了一种不畏艰苦、吃苦耐劳的精神。我们在看到孩子们收获新知露出灿烂的笑容时,在看到他们画出各自喜欢的图画眼里都是光亮时,在看到他们学会了一种新的思考方式而会心一笑时,我们更加深刻地体会到作为大学生应该承担的一份社会责任。我们可以并且应该为中国贡献我们的力量!

或许我们相处的时间并不长,但是我们的交情已经很深,支教的日子里,我们彼此照顾,付出着真心。还记得,我们总是担心孩子们不能学好我们的课,一遍遍询问孩子们的知识接受情况,怕孩子们觉得无趣,设计了小小的问答。担心孩子们年龄差异大,知识量不同,理解能力也各自有别,可能大孩子们学过觉得无聊听得不那么认真,而小孩子们又因为没学过而且理解能力不强导致听不懂,所以又设计了各种各样的知识普及课。孩子们渴望求知的眼神,我们都看在眼里。我们尽自己最大的努力让他们想学的都学到,学过的都学会。

在我们看来,不管做什么事情,就算是一件极小的事情,也要相当的仔细,绝对不能敷衍了事。我们一时的粗心大意或者是懒散就有可能会影响他们好多年。孩子们会把我们当成他们的榜样,我们要言传身教。

在最后阶段,一些同学亲手将叠纸作品送给我们,孩子们一笔一划写下文字,让我觉得我们付出的努力都是值得的。让我知道当自己捧着一颗热情的心来,他们会感受到、会懂得。打开小小的折纸作品,我们惊讶并且感动的发现里面还有孩子们的真心话。文字加上拼音的独特表达喜欢与感恩的方式让我们觉得,或许,我们教的并不是那么的专业,但是孩子们的包容与配合一直都在。我们每一个人的真心付出,小孩子们都看在眼里,其实他们心里都懂。爱玩,永远是孩子们的天性。但是,他们内心深处真正渴求的,一直都是知识。

在此次支教活动中我们感受到了作为一名大学生应担起的社会责任,并收获到了最纯真的友谊。我们彼此的分离只是为了更好的相聚,愿大家将这份美好永留心底,愿孩子们可以健健康康,快快乐乐的成长,愿有越来越多的人能够加入到关爱留守儿童的行列。这才是我们最美的愿望。

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