为了进一步丰富湖北省黄冈市黄梅县当地孩子的暑期生活，培养孩子读书的兴趣，促进综合素质的培养。2020年8月12日至8月20日，湖北第二师范学院外国语学院赴湖北省黄冈市黄梅县浔梅暑期社会实践队开展了为期9天的“待书以诚，与书为友”的读书分享会。由于疫情防控等原因，不能在线下聚集，志愿者们克服种种困难通过在线移动设备进行线上交流，通过带领孩子们做趣味阅读、指导交流、观看视频等方式，一步步推动活动的进行，并获得圆满成功。
本次活动一共分为四大板块：1.志愿者们通过教学让孩子们认识到读书的重要性；2.孩子们分享自己喜欢的书籍和故事；3.志愿者对《幸福的方法》进行讲解引导孩子们发现生活中有很多细小常态的幸福；4.孩子们反思如何培养良好的读书习惯。
初见时的羞涩
志愿者与孩子们见面的第一天，分别进行了简单的相互自我介绍，志愿者们很有耐心的记下每个不同孩子的性格特点，为了对孩子们有一个更加深入的了解，志愿者们设置并发布了一个问卷调查主要就“平常多久看完一本书”，“获得图书的途径”“有没有自己的读书计划”等问题进行开展。给日后的特色课堂打下有力的基础。随后，由队长李厚讲述活动目的及活动要求，并指出活动的意义所在。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”颜真卿的《劝学》带我们了解到读书的最好时间；“读书破万卷，下笔如有神”杜甫带我们领略了什么叫下笔敏捷好像有神；“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”赵恒带我们走过了读书考取功名这一条绝佳出路。队长有穿透力的声音透过麦克风，通过小小的屏幕传递到了孩子们的耳中。孩子们频频点头表示认同。
图为志愿者和孩子们通过线上设备进行交流讲解。
分享时的喜悦
交流会上，孩子们积极性很高，踊跃参与。有的同学声情并茂地和大家交流自己的读书感受，分享读书的喜悦，推荐自己读过的好书。有的同学畅谈自己的读书感受，整个活动开展得有声有色。志愿者们的目的不仅仅是让孩子们“爱读书，爱分享”，还要培养他们“会读书，会分享”的好习惯，提高孩子们的阅读能力。“老师老师，你看这是我最爱的一本书。”小女孩小心翼翼地拿出了一本明显有些年代感的《简爱》。听她自己说道，她是一位留守儿童，父母常年在外打工，这本书是她父母出远门前给她留的一本书，希望她可以勇敢、自尊、自强、自立。
久处后的欢喜
“你幸福吗？什么是幸福？怎样才能获得幸福？”三个问句带孩子们进入了新的一堂课。痛苦成了人们的口头禅，有些人为了生活奔波劳碌着，宁愿把快乐放在未来也不享受当下的幸福。孩子们睁着大大的眼睛等着志愿者的讲解。“幸福，是可以通过学习和练习获得的……”志愿者们将《幸福的方法》这本书娓娓道来地介绍，引人入胜，目的就是让孩子们充分理解什么幸福，并且能够拥有善于发现生活中小确幸的眼睛。鞋带开了，身边的人主动蹲下来帮系鞋带是幸福；爱心人士在雨天免费为环卫工人送粥是幸福；乐于帮助他人，在帮助和赞美别人的同时收获他人的好感是幸福。幸福是在生活中慢慢寻找的，少些抱怨，学会接受包容，就会发现幸福其实就在身边。
结束后的反思
经过与孩子们8天的接触，读书分享会在8月20日的时候圆满结束了。孩子们纷纷向志愿者展示8天以来的上课笔记及孩子总结出来养成良好阅读习惯的方法，回想起孩子们这8天来认真上课、认真记笔记的样子，志愿者们更加坚定了将好的读书习惯带进校园的决心。古人云：“才不足则多谋”只有踏踏实实的阅读才能避免不切实际的胡思乱想。让大家把心静下来，于细微之处见真章。书是世界的一个窗口，孩子们能通过这许许多多的窗口去认识世界，书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。
本次“待书以诚，与书为友”读书分享会活动，整个队伍高度重视，营造出了浓厚的校园读书氛围。不同的孩子们在交流中畅所欲言，不仅说出了读书的乐趣，还让学生真真正正地体会到了读书的益处。本次活动的圆满成功证明孩子们在学习之余，也会保持定期阅读的习惯。书籍是人类进步的阶梯，不仅能净化心灵，还能充实灵魂。浔梅暑期社会实践队的全体队员和孩子们共同感受经典，享受生活。
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