2020年对于全中国人民而言是极其不平凡的一年，一位不速之客——“新型冠状病毒”的侵袭，牵动了数亿中国人民的神经，也正式打响了这场没有硝烟的“战疫”。这次疫情中有个关键词:”线上教学”，几乎贯穿全国每个学生的生活，因此我们选择了”线上教学”作为我们本次实践活动的主题，希望通过线上教学的方式来体会老师的辛苦，锻炼个人的能力，并且更多的是希望能够帮助学弟学妹们了解更多的计算机知识，为开学做准备，打好基础。
线上教学由于学习环境受限，授课人员和听课人员不是面对面的交流，他们的注意力很容易分散，这就需要在课程内容和教学活动安排上多花心思.作为团队的副队长，积极整理团队关键的线上教学的人员安排，并组织授课的顺序，确保课程安排的合理性.线上教学是本次活动的主体，也是关键部分所在，是否有条理的，细致的准备每一节课，并且合理的安排上课顺序，是本次活动的重中之重.因此，他准确的给每位授课人员安排合理的授课内容，确保每节课的授课人员的授课质量；认真规划对于不同课程的上课顺序和时间，从网络安全知识开始，到python入门结束，从浅到深，确保上课顺序的合理性；给每位授课人员讲解授课的知识范围，以简单易懂为基础，并且对每位授课人员给出的上课备案细致分析，保证每个学弟学妹都能听得懂，好理解，有兴趣，并且都能够从每节课中学到东西，有所收获。
线上活动也具有很大的局限性，比如，授课人员无法把握学生的听课状态，交流互动有限，无法回答同时讲解和答疑.他积极在上课的时候帮助授课人员解答没有注意到的问题，并且烘托学习气氛，使课程不那么枯燥，每次的互动也会让学生觉得不那么无聊，增加了课堂的活跃度和趣味性.在不上课的时候也会主动在上课群里和他们互动，为他们解答疑问，并且分享计算机知识.在短短的一周时间内，能够用自己的微薄力量为他们做些力所能及的事情，作为志愿者的最大的收获就是他们的开心。这个将铭记于心的暑期实践活动带来的感动，将成为之后志愿服务的源动力。正如“不是在最好的时光遇见了你们，而是有你们在，我才拥有了最好的时光。”的感悟，此次暑期实践活动能够在担任老师的角色将自己所得授之与人，遇见一群互相支持与信赖的伙伴，这个暑假，遇见美好。
或者春暖花开时，或者绵柳轻柔时，他们会如心所想，继续努力付出，就会遇见更好的自己，收获“盛开后蝴蝶自来”的美好。来到校园，开始正常的在校学习生活，但是这些天的这一幕幕一桩桩一件件不会被雪覆盖，不会随风而逝，而是会以一种特殊的方式被铭记。
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