近些年来，国家大力扶持发展九年乃至十二年义务教育，全国大部分地区的教育事业都已经有了极大的发展。
但是，由于交通，经费，地理位置等诸多客观条件的限制与影响，在某些特定的地区，还是受到如师资力量不足，活动场所不完备等因素的限制而与大城市的孩子有着不小的差距，特别是在外语课程，自然课程，文艺课程等方面尤为明显。
针对以上情况，此次我们无边界实践教育团队——圆梦支教团队，准备前往徐州沛县青墩寺小学，开展为期14天的暑期支教活动。不过由于今年的疫情影响，为保证安全，降低风险，我们团队临时决定将活动能够改成线上支教。
以往的大学生支教形式大多是线下支教，面对面的形式虽然助于拉近距离，寓教于乐，但却也往往会对一部分同样有着支教梦却由于距离过远，不适应生活等客观条件限制而无法参加的同学劝退，从而造成一些团队人手不足，同学们不得不身兼多职的情况。
我们此次活动由于是线上进行，不仅解决了线下必须亲自到场的弊端，极大限度调动了人力资源，圆了一部分同学的支教梦，还自由协调了老师与学生的教学时间，让支教不成为小朋友们假期的负担，更充分利用网络资源，让线上支教也能像线下一样多姿多彩，其乐融融。
太阳是光，蜡烛也是光，照亮孩子们的求学之路是我们共同的追求。
线上支教是近些年4G的成熟与5G的发展共同催生的产物，它现在还是很微弱的光，但我们坚信，线上与线下相结合，将会成为孩子们求知路上新的太阳。
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