不知不觉，暑假的生活已经过了一半了，繁忙的社会实践也快要接近尾声了，想起去年刚进入大学什么都不知道和现在略有所识得自己，嘴角就泛起一丝微笑。
去年，我还是一个什么都不懂的一个小白，充满羡慕的听着台上的学长学姐娓娓道来他们在暑假社会实践中的所闻所见，看着他们所播放的幻灯片，自己也在想我什么时候才能像学长学姐一样，能够落落大方的站在众人面前，讲述自己的成果。弹指之间，自己也已经在大学中历练了一年的时间，为了实现我去年刚进入大学时的所念所想，我加入了社会实践调查。在这次的实践调查中，我不仅仅学到了许多的知识，也领悟到许多的经验。
一、前期准备工作重要
炎炎夏日，是锻炼一个人意志的最佳时期，加入调研队，是我自己对自己意志的一个锻炼，也是对自己的学习能力的一个锻炼。以前自己总以为，一件事情做就是做，前期工作不是那么的重要，只要把需要采访的东西准备好就可以了，直到现在才知道有许多事情只有实践才能出真知，只有自己亲身经历过，才知道做好一件事情需要怎么做。
充分准备的前期工作是一件事情成功的一半，只有充分的前期工作，才能应付之后会出现的其他情况，这就是我通过这次的实践学到的第一个经验。有些时候只有自己亲身经历才知道需要付出多大的努力。只有自己亲身参与到这支队伍当中才知道去年学姐学长演讲背后的努力，做一个调查，首先要把采访的内容先定下来，为整个采访的内容定下一个基调，之后则在基调上安排后续工作，只有这样，采访才不会因为事情的繁忙而显得手忙脚乱。我所在得这支队伍，是由辅导员做总领导，以有经验的学姐为副领导，在这支队伍中，辅导员和学姐的统筹兼顾让这次的实践有条不紊，让我肃然起敬。辅导员和学姐身上还有很多我需要学习的东西，……
二、中期学习必不可少
我们这支文化资源调研队的主要任务是二里头文化资源的调查，在辅导员老师的带领下，我们通过线上的方式采访了二里头文化夏都遗址博物馆、遗址公园的工作人员，我们学院的相关老师，二里头遗址公园考古队的老师，在对他们的采访中，我学到了很多在课本上没有的，只能通过实地考察的知识。作为一个文博专业的学生，更多的接触博物馆、考古的知识才能够让自己在文博的道路上走的更远。
让自己印象最为深刻的，还是对张鸿亮老师的采访。张鸿亮老师是我本专业的老师，对他的敬仰开始于他给我上的第一次课，在这次的采访过程中，加深了我对他的敬仰。张老师以他渊博的学识向我们介绍了他对于洛阳目前大遗址保护现状的看法，二里头遗址目前的状况，洛阳东方博物馆之都博物馆建设的看法。通过对张老师的采访，我认识到，二里头遗址作为一处新建设展陈的遗址，它的发展潜力是无与伦比的，并且它位于文化资源丰富的洛阳，无疑是如虎添翼，二里头遗址的发掘和展示对于洛阳来说，也是锦上添花。
马欢欢老师对于二里头文创产品现状的讲解也同样让我印象深刻。马老师讲解得十分详细并且通俗易懂，让没有涉及过文创领域的我也听的津津有味。从对马老师的采访中，我学到了许多有关文创的知识。在马老师的介绍中，我学到了文创的意义、二里头文创的发展前途、二里头文化内涵对于文创的影响了。在马老师讲解中，我认识到文创不仅仅是从本博物馆文物出发而有的创意，文创也应该联系本城市所拥有的整体的文物特色来开发。
三、经验是成长的基础
学习前辈所交给我的知识，是我成长的基础。社会实践教给我的并不只是在二里头的知识方面，更教会了我一些能力方面的知识。
在与学姐学长的共同工作中，我学习到许多的对我的工作能力有提升的知识。首先就是需要有独立思考的能力，在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决题目的能力，每个人都是一个独立的个体而存在的，并不能依靠别人而活，只待在自己的舒适圈中的行为是不可取的。大学生除了学习课本知识，还可以通过参加一些社会实践工作，巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。第二，学姐们教会了许多在文字稿方面的知识，这对于提升我的能力有很大的益处。写宣传性的文章是我以前不曾涉足的领域，在辅导员和学姐的带领下，我尝试着去看这片领域的天地。在学姐和同学的帮助下，我对文章的感受由无感到想要写好，文章也从毫无修饰到我想要添加修饰，我想要写好。在实践队伍的锻炼中给我的不仅仅是我些文章时文字修饰的改变，更是我写文章时一个态度的转变。我十分感谢这段在实践队伍中的经历，我想，在我将来回忆起这段经历时，也会充满感激的。
在实践队伍当中，学到得知识和经验都让我受益匪浅。在知识方面，我学到了许多实时得二里头的知识，不只是局限于课本上的知识。在经验方面，我也懂得了写好一篇文章需要怎么做。除了知识和经验，在这次得实践当中，还给予了我之前一直想要得到东西，他就是自信。在小组得讨论中敢于发言，敢于提出自己得看法，在这次的实践中我实现了。
这次的实践的确给予了我很多的东西。今后我将继续 保持认真的工作态度，虚心向前辈学习的精神，在学习和实践中进一步完善自己。
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