实践团成员在备课
实践团成员教导小朋友
实践团成员备课手稿
小朋友与自己所编写程序合影
为响应国家科技强国战略，让在校大学生利用所学专业知识服务社会、贡献社会，2020年8月，计算机学院团委联合江苏省计算机学会、中国矿业大学国际程序设计技术联合实验室发起编程教育线上公益课堂活动，组织计算机学院优秀教师团队、本硕学生团队成立“指尖微课堂”暑期社会实践团队，开展青少年C/C++入门编程志愿服务，对青少年进行科技帮扶，培养计算思维，提高编程能力。
本次社会实践项目开展前，为打造丰富多彩的课堂教学，在教授编程知识的同时进行思想品德教育，教师团队和实践团成员讨论并制定了课程安排，计划在介绍编程发展史，学习数据基础和程序输入输出，选择和循环结构语句，功能模块函数，解析、枚举算法，递推、递归算法，面向对象编程入门，STL泛型编程入门等编程知识的同时，学习科技强国、网络安全相关知识，了解科技创新的重要性，输出社会主义核心价值观基本内容。详尽的课程安排将思想品德教育与编程教育合二为一，旨在让同学们在学习编程的过程中逐渐接收思想品德、爱国主义教育。
在线上公益教学活动正式开始之际，为保证课堂的专业性与高效性，实践团成员根据自己的经验和兴趣选择合适的教学内容，进行了线上集体备课。高楚滢、周浩、赵琳同学也尝试着先对有编程兴趣的小朋友进行辅导，积累了一些教学经验。其中，实践团成员周浩对教学进行了详细的规划，将课程分为“编程初认识、学习环境搭建、C++初步知识、数据类型与表达式、程序控制”五个部分，并列出每一部分的疑难点，以保障此次辅导的顺利进行。
“微”课堂对于同学们来说是一次全新的挑战，通过线上课堂的形式，利用专业知识服务社会，让同学们能够在社会实践中探求真知受教育，在授课体验中锻炼能力长才干，在服务社会中增长见识做贡献。多彩的课堂不仅传播了知识，也传播了文明与爱。青年强则国强，实践团希望通过这次活动，能让更多同学喜欢编程、热爱编程，为国家的科技事业尽自己的一份力。
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