在这次三下乡实践活动中,有碰到活跃的,积极配合的学生,也碰到全程沉默的学生。不管是那一类的学生,只要学生有需要,我都会尽力,热情,耐心地辅导。我也知道,我的教学能力也有待提高,对于制作课堂PPT,知识微课,动画方面的能力,我还需要增强。这些都有利于提高课堂兴趣,课堂吸引力等。同时也真心希望我辅导的每一位学生都能学到东西,成绩都能有所进步。重要一点就是能坚持自己确定的学习计划,养成良好习惯,提高自我,未来可期。
我也问了他的解方程是否会做,因为考试之前他的解方程这块也是有很大问题的。我分别从加法,减法,乘法,除法来讲解。辅导过程中,发现他的最大问题在于除法,以及除法与加减法混合的方程。所以我就先除法计算开始,然后再慢慢地过渡到利用到除法的方程。先从简单入手,再逐渐加深难度,练习量也针对性练习。最后学生也有所掌握了,就趁热打铁进行除法,加减法混合的方程。最终在期末考试时,学生解方程这一块也没有失分。
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