在这次三下乡实践活动中，有碰到活跃的，积极配合的学生，也碰到全程沉默的学生。不管是那一类的学生，只要学生有需要，我都会尽力，热情，耐心地辅导。我也知道，我的教学能力也有待提高，对于制作课堂PPT，知识微课，动画方面的能力，我还需要增强。这些都有利于提高课堂兴趣，课堂吸引力等。同时也真心希望我辅导的每一位学生都能学到东西，成绩都能有所进步。重要一点就是能坚持自己确定的学习计划，养成良好习惯，提高自我，未来可期。
我也问了他的解方程是否会做，因为考试之前他的解方程这块也是有很大问题的。我分别从加法，减法，乘法，除法来讲解。辅导过程中，发现他的最大问题在于除法，以及除法与加减法混合的方程。所以我就先除法计算开始，然后再慢慢地过渡到利用到除法的方程。先从简单入手，再逐渐加深难度，练习量也针对性练习。最后学生也有所掌握了，就趁热打铁进行除法，加减法混合的方程。最终在期末考试时，学生解方程这一块也没有失分。
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