本次“筑梦者调研团”的实践课题名称为可视化视角下高校学生党员的全程化培养。本次实践聚焦于大学生党员培养各个阶段存在的问题，并针对问题提出解决方案，改善当前培养过程中的考核体系。目前，我们已经收回调查问卷并完成了有关本课题的专访，并整理了访谈录，得出了最终课题的研究结论。
8月10日，团队设计有关高校学生党员全程化培养现存问题及解决措施的调查问卷。8月11日——8月12日，在线上发放调查问卷，邀请高校各年级学生、教师以及党委相关人员填写问卷。8月13日，收集调查问卷，并运用spss等软件进行数据分析，得出结论并分析目前高校学生党员全程化培养存在的问题。8月14日——8月15日，团队分别联系到了中国人民大学柴静学姐，上海海事大学学吴志毅老师、山东政法大学党委王亚静老师、安徽省池州市贵池区文化馆党支部陈平原、安徽省池州市江口街道党支部刘正卿五位进行有关本课题的采访。8月16日，团队成员整理汇总调查问卷数据和访谈录，进行最终的结论总结，并最终提出可视化的高校学生党员考核体系以及培养方案。
8月25日，社会实践正式步入最后结题阶段。晚上八点，全队人员召开最后阶段的会议。会议内容主要是对之前得出的结论进行最后阶段的讨论，加强团队的结题宣传以及分配最后阶段的任务。筑梦者调研团通过查找文献，浏览相关网站信息，发放调查问卷，线上访谈等途径系统了解目前高校学生党员全程化教育培养中存在的问题并针对这些阶段性问题提出了相应的解决措施，了解目前高校学生党员培养机制，将量化指标融入到学生党员发展的评价体系中，为后续形成完善系统的量化指标做铺垫。
通过本次的社会实践，我们意识到高校学生党员培养过程中潜在的问题，在实践中不断完善创新培养机制，同时通过提出高校学生党员考核体系和培养方案帮助高校提高学生党员的发展质量，为国家输送一批真正有实力，有担当的学生党员。
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