由于今年的特殊情况我们的暑调选择以线上支教的形式展开，为确保圆满完成，前期进行了多次会议讨论不同主题。正值暑假我们决定为小朋友们开辟一个特殊的课堂，每个小课程的选题都有我们的用心，为他们带来丰富多彩的知识，以我们为媒介带给他们不一样有趣的假期，相信这个假期有我们的陪伴，他们不会孤单。因为疫情，孩子们似乎就像一株株小绿芽长成了一棵棵小树，长成了茁壮的身姿。他们在笔下迸射出来的光芒，让人惊喜，也让人动容。我再次仰望那些芒果花，它们在春雨的浇灌下，娇俏欲滴、玲珑剔透。我不禁想，只要不停地吸收养分，多么不起眼的花朵也都有属于自己的春天呢。2020年7月21日召开风向标实践队第一次讨论会，会议介绍了暑调的相关事宜，并讨论了线上支教的课程内容开设。
正值暑假我们决定为小朋友们开辟一个特殊的课堂，每个小课程的选题都有我们的用心，为他们带来丰富多彩的知识，以我们为媒介带给他们不一样有趣的假期，相信这个假期有我们的陪伴，他们不会孤单。我们主要是分成不同小组，每一小组负责一个主题的讲解，我们组选择的是趣味地理，为小朋友们讲解关于湖北的地理知识，包括湖北的地形地貌旅游知识，力求简单易懂充满乐趣，在快乐中使他们更加了解湖北。其中我们穿插了很多小视频，以更生动的方式。我们小组进行了不同的分工，有人负责找资料，有人负责PPT制作，有人负责讲解后期视频制作，在讨论过程中十分融洽大家互相理解队友共同帮助合作，因此我们组完成任务很轻松。
这是人生中第一次支教，虽然是线上对我而言意义非凡。以前总把支教想的很神圣美好，然而，当亲身经历过后，才真正理解了个中滋味。
如果现在有人问我支教到底有没有意义，我会说支教没有那么神圣，我们不能在短短的十几天教会他们什么，也不会改变他们多少，我们带给他们的可能只是一段美好的时光与回忆，让他们能认识来自山外的我们，能拥有一份特殊的友谊，能感受到我们给的温暖和关怀。对于孩子们来说，我们的关爱可能会在他们心里泛起涟漪，最起码让他们觉得生活的美好，让他们更好地向前，能让他们带着被爱的心继续生活，这就是支教最大的意义。可能收获最大的还是作为支教者的我们吧。对自己的历练，学会克服艰苦的环境，培养自己的适应能力和好心态，这些都是显性的收获。我想说的是，支教会潜移默化地改变我们的心态，让支教者们的爱心扩大，我们学会了去爱去包容，慢慢的，这种爱就会从对山区孩子们放大到对身边的人。学会爱别人时，我们就学会了更好的生活。
此次社会实践算是对我们专业知识的一种检验，正好我们是师范专业，一会大多数同学都是要走向讲台的。从刚开始选择的主题到最后呈现出的视频课堂，每一步都走的很小心，生怕出现什么问题，也是体会到了老师的不易。一节时间不长的课，老师在我们看不到的地方却花费了好几倍的时间。也希望我们以后正真走上讲台能够守住初心，每一堂课都像第一堂课一样认真。城里的人想出去城外的人想进去，这便是我这几天最重要的心得体会吧。
http://www.dxsbao.com/shijian/322484.html 点此复制本页地址
