受疫情影响，湖北师范大学风向标实践队于2020年7月在线上开始实施云支教活动。队员分为五组，分别准备趣味地理、趣味语文、环保教育、爱国教育、哲学入门等课程，以线上微课的方式进行线上云支教，为今年三下乡活动增添浓墨重彩的一笔，同时也为抵抗今年的疫情献出一份力量，磨练自己，帮助他人。
我是一个做事三分钟热度的人，从小到大几乎没有坚持下来的事情。但是有一个信念——成为教师一直坚持到现在。或许是在小学偶尔听见班上的同学把老师错叫成妈妈，又或许是高中班主任的洒脱性格让我记忆深刻，也可能是自己对于传授这一行为有天生的好感。总之，成为一名教师这个信念在心里根深蒂固。
小的时候一直没有机会站在讲台上，以老师的身份为一群满眼都是自己的孩子讲课。高中毕业，我接了第一个家教兼职，是我邻居家的小妹妹，那一个月每当听见她叫我老师，我都有一种心底里热乎乎的感觉，大概这种感觉就叫热爱吧。上了大学，通过学姐们我了解到，每年都会有三下乡活动，可以进行支教。那时候我就开始幻想，我们坐着大巴车去到一个个并不是很富裕的地方，可能是小山村，可能是希望小学……但是令我没想到的是今年新冠疫情突然爆发，我们不得不居家隔离。我以为今年便没有支教活动了，心里不免有一份失落。
七月十六日，我在班级群里看见了今年暑假调研的通知。我当时想，也算是志愿活动，四舍五入就算我今年去支教了吧。于是，我找到相关负责人进行报名，等待面试。没想到面试问题中居然问到是否有过授课经历，我猜或许有授课相关的安排吧？默默在心里祈祷，我一定要去这一组，一定啊。爱笑的女生运气不会太差，我如愿进入了风向标实践队，也就是负责线上云支教的队伍。离希望又近了一步呢。
大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮助那些孩子，为了那些孩子能够更好的学习以改变自己的命运。支援贫困地区教育文化事业发展。很多人也许都想去支教，现在会有更多的人参与到支教里来。我们不仅仅是在教育别人，同样对自己也是磨练。
七月二十一日。晚上八点，我们在线上成功举办了第一次会议，在这次会议上大家都分别说了自己所擅长的领域，以及我们线上授课所能开展的课程。由于我们的授课对象年龄偏低，所以我觉得授课内容应该生动、活泼，于是提出了寓言故事、成语故事等趣味语文。结合我自身爱好，我还提出了手工课，但是由于授课对象年龄偏低，手工课会动用刻刀等工具存在安全隐患，经过大家投票觉得暂不开展手工课。
七月二十二日，我们接到通知要加入一门哲学入门课。刚开始知道这个通知的时候，我想大家一定是疯了，哲学那么深奥，我们也是在十几岁的时候才刚刚接触。给小学生讲哲学，真的可以吗？但我本身是个喜欢挑战的人，所以在分组时我加入了哲学入门组。这门课程正好与我所学专业相符，组员又都热爱哲学。我在组内负责PPT制作部分的工作，从找模板到填充内容。从找故事插图再到视频剪辑，一步步建立起我们的PPT，一步步丰富讲课内容，虽然找图片和视频的时候非常痛苦，但是在PPT成品出现时，那种成就感没有办法来形容。
2020年，注定是不平凡的一年。新闻每天报道，逆行者奋不顾身，国家从不放弃我们。我们都很平凡，但是在很平凡的我们之中总有一些最勇敢的人站出来，顶天立地。在我觉得这次疫情我只能居家隔离时，我看见许许多多老师进行线上直播授课，便一次次幻想，如果我是一名教师，现在应该也在家里变成了主播，线上直播来保证学生的教学进度，为抵抗疫情出一份力吧。那句话怎么说，念念不忘，必有回响。机会就来了。
总之，这种打破传统教育方式的教学，是对我自己能力的检测，虽然课程不多，时间不长但我依然觉得受益匪浅，不枉此行，当然我们也实现了我们支援教育的目标。我们都不同程度的根据自己的兴趣和所擅长的学科，真正的以一个老师的身份站上这特殊的“三尺讲台”，在实践中找到自己的缺陷和不足！
中国自古就有句老话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我相信在经历过这么一场磨难的的我们，一定会沉淀内心，发奋图强。
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