为调研乡村整体情况，丰富社会经验，提高对中国国情的了解，“心系乡村”经济发展调研队队员来到姜家沟村进行第二次调研，进一步调研姜家沟村种植业以及养殖业的相关问题，初步调研农忙时期孩童去处问题。
通过上次调研，实践队员对姜家沟村的村庄环保与种植业情况有了大体的了解，得知姜家沟村是以种植桃树为主，普通养殖业为辅。按照已定计划，实践队员来到了当地一户精通桃树种植以及家禽家畜养殖的村民家中。经过采访调研，实践队员得知在姜家沟村家家户户除了照管家里的几亩桃园之外还会养一些以鸡为主的家禽，以及以兔子和羊为主的家畜。村民带我们去了桃园，向我们介绍了他们现在正在使用的灌溉技术。之前村民们大多数使用的灌溉技术为大水漫灌，既浪费时间，又浪费资源。经过乡政府的领导和技术的普及，现在村民大多数都是使用滴灌或是喷灌，这种灌溉方式，既节省了人力和时间，又节省了水资源，使得灌溉更加均匀，还保证了桃子的产量，间接性增加了村民们的收入。
实践队员又跟着村民去到了他家的兔窝和羊栏，看了新出生的兔宝宝和羊宝宝。兔子容易生病，村民告诉实践队员，他们会定期的给兔子注射疫苗来预防疾病，以减少不必要的损失。村民还向实践队员介绍了兔子的品种，以及兔子怀孕的状态和判断的方法。实践队员也向这户村民学习了如何去用镰刀割草，并为这户村民准备了足够那些羊吃一顿的草量。
下午，实践队员来到了当地村庄的一家托管班，实践队员采访了托管班主人得知由于暑假时间正巧是农忙时期，家长没有足够的时间去照顾和看管孩子，这位学师范的姐姐就开办了这家托管班，加上这位姐姐，托管班一共有四位老师，由这位姐姐的家长来负责孩子的饮食。教室里有二十个左右的孩子，他们乖巧的坐在座位上，认真的完成着自己的作业，实践队员看后向托管班主人申请是否可以帮他们代一节课，托管班主人同意了。实践队员将自己带来的糖果分给孩子们，向他们分享了自己的学校，和一些有趣的科学小知识，还帮他们解决了一些困扰着他们的难题，成功和这些孩子打成一片。
本次姜家沟村调研，较于第一次单纯的采访，实践队员加入了村民们的劳作，切身体验了他们的生活，了解了他们在技术上的一次次革新，为后续的经济调研打好了坚定基础。
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