在本次“相约山大·励志启航”实践活动中，团队按照计划在广西多所全国百强中学与广西重点高中开展了相关线上及线下的招生宣讲活动，包括以感恩母校为主要内容的个人情况汇报会、以魅力山大为主要内容的大学介绍宣讲会、以相约山大为主要内容的招生政策座谈会、以励志起航为主要内容的学习经验交流会等活动，推进山东大学招生教育拓展工作，建立起侧重于生源质量的工作体系，展现山大优良校风与山大学子的风采，进一步加深中学生对山东大学的了解与认同，让更多优秀的学生憧憬进入山东大学学习和生活，在扩大山东大学于广西重点中学影响力的同时，涵养了实践团队成员爱校荣校的情怀与社会实践的能力。
本次实践活动成绩斐然，今年山大威海校区于广西的理科录取分数超本部15分，最低录取位次超本部3000名（本部理科的录取最低分数为583分，10115名；威海校区理科的最低录取分数为598分，6960名），从生源质量层面表现出本次社会实践活动开展的有效性，提高了山东大学威海校区的学生质量，对于提高威海校区整体实力，消除“分校”顾虑与偏见，提高山大威海在广西重点中学的影响力有积极的作用。
在准备阶段，本实践团队经充分的讨论，提出了相关计划安排，在与指导老师沟通的基础上，成功确定了最终的活动方案。随后，团队成员们与各自母校联系，确定时间、场地等相关事宜，创建微信公众号、QQ交流群以及微博账号等有利于后续宣传活动展开的事项；顺利完成了山大纪念品、队旗、宣传横幅等相关材料的准备工作。同时，团队通过网络、书刊等资源查阅山东大学的多方面信息，了解社会实践活动应注意的事项并最终制定了操作性强的可行应变方案，该应变方案在突发疫情事件发生后团队开展实践活动保驾护航。此外，团队在宣讲前发放了相应调查问卷，得到多数高考预期超一本线100分以上的同学关于择校相关影响因素的第一手资料，我们为此针对不同学校进行了灵活而有所侧重的宣讲内容设计，投中学生所好制定了他们所希望获取到的信息，为宣讲活动的展开，为学校招生工作的开展起到了关键性作用。
实践阶段分为两部分：前期的线下宣讲与后期的线上宣讲。
在线下宣讲方面，团队于南宁二中、南宁三中及柳铁一中、武鸣高级中学等四所广西重点高中开展了包括但不限于以感恩母校为主要内容的个人情况汇报会、以魅力山大为主要内容的大学介绍宣讲会、以相约山大为主要内容的招生政策座谈会、以励志起航为主要内容的学习经验交流会等活动，并从学校及学生的实际情况出发，制定了针对性强的宣讲方案，实现校园宣讲效益的最大化。
在线上宣讲方面，团队对因疫情原因线下无法开展的中学联合开展了线上招生宣讲会，此为校本部的不同专业同学开展的宣讲会，全方位的校区及学校历史介绍，多元化的专业介绍，详尽的招生政策及办学特色介绍，丰富的校园生活介绍，得到了学生与家长的热烈称赞。结束介绍后的现场答疑环节，学生与家长们积极发言，山大学子们耐心解答，一问一答间增进了与会学生及家长对山大的了解，亦不失为山大学子言传身教的榜样价值及社会责任感的体现。
在总结反馈阶段，团队在实践活动结束后及时向提供支持的校方表达了感谢，并采用电话或邮件形式咨询意见及建议，得到了校方的肯定及相关建议。成员撰写心得体会，整理汇总包括照片、录像等资料，并向学院网、大学生网发表通讯，进一步扩大了山东大学（威海）及实践活动的社会影响力。此外，团队对调查问卷所获取到的数据进行了相应分析，得到了关于中学生择校偏好与所希望的大学招生宣传形式及内容的第一手资料，希望能对招生办此后在广西的招生起到一定的作用。
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