第六天

第六天，按照我们调研组的计划，今天下午放学之后，我们将会拜访一位学生家长，和家长进行深入沟通和接触，仔细了解水口镇以及群丰村上垃圾科学处理的相关问题，通过第一手资料的收集以确保我们所取得的数据来源真实可靠，同时，我们调研组也可以深入了解当地村民的真实想法。这些，都为我们后期的论文提供了不可或缺的基础支撑。 在学生家中，学生和家长都对我们热情接待，十分配合协助我们了解水口镇垃圾处理的问题，并对我们提供了许多具体而有用的信息，令我们一扫上午的颓势。我始终相信，唯有真实的数据基础才能得出可参考的结论，才能提出建设性的建议，也才能真正实现我们最初的目标：为水口镇的垃圾科学处理贡献我们的绵薄之力。 乡路泥泞，我们和小朋友们一起走过，我在队伍后面，看见队员和小朋友们手牵手一起走的场景，仿佛就是一幅名家笔下的美好画卷，和谐温暖。 调研的过程，绝不是单纯的一个完成目的的过程。我们在这个旅途中，总会收获一些值得珍藏的东西。唯有亲身体验过，才知道，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的真谛。当然，每一次的出发体验，也会让心接纳的更多。 在学校里遇见，一声声的老师好！老师再见！在回家路上，一句句小心慢走。简单的问候背后总是一颗真诚炽热的心。小朋友们，遇见你们，遇见水口，就是我这个暑期的小幸运。

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