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助力“春泥计划” 参与乡村振兴

来源:华中农业大学公共管理学院 作者:沈旖晴

春泥计划是浙江省委政府在浙江全省推广开展的一项工作,是以农村行政村为单位,依托现有的各类场所,集聚整合社会力量和资源,为加强农村未成年人思想道德修养,促进农村未成年人健康成长而举办的各项文化活动。

8月3日,华中农业大学公共管理学院暑期社会实践团来到了浙江省嘉兴市桐乡市二大埭村,准备开启为期一周的乡村振兴社会实践。根据村委会布置的工作,实践团主要负责在村文化礼堂中举办的“七彩假日夏令营”活动。据悉,该夏令营是二大埭村依据“春泥计划”的实施要求而开展的特色活动,通过组织垃圾分类宣传讲座、防溺水教育讲座、防校园欺凌普法宣传讲座、人口普查宣传讲座等系列活动,向该村未成年人传达党和国家出台的新政策,引领未成年人树立正确的理想信念,培养良好的道德品质与社会责任感。谈及活动初心,二大埭村副书记沈国惠表示,“少年强则国强,希望此次夏令营能让孩子们收获科学文化知识,提升人文道德素养。”

推行垃圾分类 共建美丽乡村

浙江是全国垃圾分类先行先试的省份,于2019年11月1日施行的《浙江省城镇生活垃圾分类标准》是中国第一部城镇生活垃圾分类地方性标准,因此实践团希望通过该垃圾分类讲座,将垃圾分类标准向青少年群体普及,带动其各自小家庭参与到垃圾分类行动中。

实践团成员沈旖晴主要从垃圾分类的含义、益处和标准三方面展开讲解,她向孩子们介绍到,“垃圾是放错地方的资源,而垃圾分类行动能够将部分垃圾转变为公共资源,提高垃圾的资源价值和经济价值”。根据现行的浙江省垃圾分类标准,垃圾可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,“蓝色可回收,绿色装剩菜,红桶最有害,灰色装其他”,志愿者们将垃圾种类与其对应颜色编成一段顺口溜以帮助学生记忆。

在实践团成员的日常实地走访中也发现,村中已基本配备分类垃圾桶,但村民的垃圾分类投放意识仍然较为浅薄,垃圾“一袋装、一桶扔”的现象仍较为普遍。希望此次垃圾分类讲座,能发动青少年的力量,让每个家庭都参与到垃圾分类行动中,共同维护全村干净整洁的家园环境。

防校园欺凌 建和谐校园

近年来,校园欺凌现象在社会中频频出现,引起了学校、家庭和社会的多方重视。实践团结合这一社会热点话题,邀请盛律师为学生开展“远离校园欺凌 阳光伴我同行”法制教育讲座。

盛律师重点向孩子们讲解了法制教育的重要性、违法犯罪的危害性和如何应对校园欺凌行为等内容。由于夏令营中的孩子年纪普遍较小,对于校园欺凌的具体含义及其恶劣影响不明晰,实践团成员沈旖晴便播放了《少年的你》中的部分片段,并向学生一一列举视频中的错误行为,“同学们,视频中散播谣言、威胁恐吓、肢体攻击等行为都属于校园欺凌,如果我们遇到了这些情况,一定不能忍气吞声,要学会运用法律手段进行反抗。”

经过志愿者的询问,所幸现场的学生都未经历过被同学取绰号、敲诈勒索、暴力伤害等校园霸凌行为。夏令营负责人范玲玲表示:“我们真心希望通过此次防校园欺凌普法宣传讲座,能够让孩子们建立起法制意识,学会用法律的武器来保护自己。”

人口普查 惠及万家

第七次全国人口普查将于2020年11月1日零时启动,全面彻查人口出生变化情况以及房屋情况。恰逢人口普查工作启动前期,实践团为夏令营的学生组织了人口普查宣传讲座,邀请二大埭村人口普查工作负责人戚亚娟介绍人口普查的相关知识与开展方式。

戚亚娟表示,开展人口普查工作是为了全面查清我国人口数量、结构、分布、住房等方面情况,采用以“房”查人的方式,全面查清人口数量与人口居住情况。针对许刘洋同学提出的人口普查的作用、人口普查数据有何用处等问题,戚亚娟耐心解释道,“人口普查是我们取得人口数据的重要途经,而人口数据可用于完善人口发展战略和政策体系,科学制定国民经济和社会发展规划,为社会主义现代化建设提供科学准确的统计信息支持。举例来说,通过人口普查可了解我国各文化程度人口的比重,进而制定教育政策;了解各行业人口分布比重,进而制定居民就业政策;依据人口性别比、老龄化、出生率与死亡率,制定生育政策等。”

总结近几日的社会实践工作,实践团成员沈旖晴表示,“希望此次我们的社会实践,能够以宣传讲座为切入点,帮助村中的青少年了解国家垃圾分类、人口普查等工作,引导村中青少年多关心国家时事与社会工作。此外,我们大学生也以本次暑期社会实践为窗口,走出象牙塔,认识现实社会,了解国情民意,翻开社会这本大书。”

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