（通讯员 曾伟豪）2020年8月2日，广东海洋大学红梦之旅团队有幸约到了当初在黄学增纪念亭进行讲解的林聪老师，于今日来到学增纪念小学对他进行采访。初访小学，校园历史映眼帘早上8点整林老师带领团队参观整个校园。前些天团队只是简单地逛了一下校园，这次有了林老师的讲解补充，团队成员对小学有了一定的了解。
在校园里，最为醒目的就是展板上象征着朝气蓬勃、青春活泼的校徽，纪念黄学增的校歌，以及校内的书吧。校内的各个角落都书写着黄学增的革命故事，办公室后也张贴着《竞争说》（黄学增烈士读五年级时的作品）等其他作品，红色的气息扑面而来。参观结束后，队员跟随林老师来到他的办公室，开始今天的采访。
近距交流，坚守之诚感人心
林老师在年轻时本是经营小生意的商人，可在初心的驱使下他毅然决然地选了做一名小学老师，看守祖国花朵的成长，并兼职纪念亭的讲解员。回想起这38年的教师历程，林老师表示他体现出了自己的人生价值，自己当初的选择也尤为正确。在看着学生们一个个成长、敦文村的红色故事逐渐传扬的过程中，他也遇到了许许多多来自各地的探访团队，于是他反复叮嘱的是让队员注意饮食安全，出门在外不要吃坏肚子，在外住宿和出行都要结伴而行确保安全。他的这些话，让在外调研内心想家的队员的心中趟过一股热流。
特殊教育，红色传承争做前
通过与林老师的交流，队员们得知，小学在红色教育方面有不错的做法。
1.培养“小小红军”。从2016年开始，学校挑选培养4-6年级的学生作为黄学增纪念亭的小小讲解员，身着统一服装，被称为“小小红军”。这一举措能让孩子在实践中学会传播红色故事，在学习和生活中将红色故事铭记于心，让红色精神在心中萌芽。
2.举办清明缅怀活动。每年的清明节前夕学校还会组织全校师生动手制作花圈，以清明节献花圈的形式缅怀烈士，数十年从未间断。
3.增设特殊课程。学校专门开设一门课程，专门教授黄学增烈士的革命事迹，编写了课本《农民领袖黄学增》。每周一节，有专门的教材，一二三年级为低年级读本，四五六年级为高年级读本。
4.营造浓厚的校园学习氛围。学校为了培养学生的阅读习惯，在校内设立了书吧。但在几年前，到了周末，学校会将书吧的书籍收走以防被被孩子顺手拿走，而现在孩子们已经懂得将看完的书归还书吧。这也反映出了在加强红色教育下孩子的素质得到了一定的提升。
另外，外界也对这所小学有所关注。近几年丹勋基金会也计划在学增纪念小学设立夏令营，于是校方空出三间课室，分为文艺、阅览和艺术课室，作为外来学生学习红色文化的小课堂，也是吸引外来游客的新型项目，是未来红色旅游业发展项目之一。深圳市为宣传黄学增在革命时期在深圳市宝安区发展共产党组织，开展农民运动，建立中共宝安县支部的故事，还专门在深圳市与村里的小小红军讲解员进行连线讲解，非常重视红色历史宣传，也被湛江晚报刊登了。
不忘初心，讲述历史任在肩
当谈到对红梦之旅团队青年一代的期望时，林老师表示希望他们能选择好自己的路，初心很重要，要不忘初心向前探索。同时也嘱咐他们要多了解中国革命史，要了解不同时代的英雄事迹，学习不同时代英雄人物的优秀精神。对于接下来的发展，林老师希望能有更多大学生队伍过来，举办一些关于讲解黄学增烈士事迹的活动，壮大讲解员的队伍，让南路革命的故事继续流传下去。
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