支教之旅落下帷幕,酸甜苦辣仍在心头。经历了为期两周的教学与交流,“筑梦·豫爱同行”支教团成员与商丘市民权县的同学们建立了深厚友谊,实践了“奉献自我,筑梦民权”的承诺。
全面周到,细致深入——备课篇
支教前两周,在学校的支持,指导老师的指导和队长的带领下,支教团在钉钉、微信建立多个家校群,协助同学们进群。同时,支教团开始备课。团员们讨论教学方向和内容,队员发挥线上教学的优势,准备了不同的授课资料。为了激发同学们的兴趣,队员们准备了茶艺、电影等兴趣课,《走进大工》等励志课和朗读《小王子》、《走进钱学森》等阅读课。
耐心教学,多维互动——授课篇
由于同学们对线上系统不熟悉,对知识不理解,一个问题会问多遍。支教团成员会一一解答。课后,支教团成员布置适量作业,解答问题。课上,成员有丰富的材料和有趣的小实验。课后,支教团成员及时收取同学们的反馈,进行调整。
交流互动,建立友谊——生活篇
支教团不忘初心,除了教学外,还与同学们一起聊天,关心他们的生活。支教团队员是老师,更是他们的朋友。成员通过讲述自己的见闻拓展同学们的视野,展现了大工的人文关怀。队员与同学相互陪伴,给予对方爱与力量。友谊,地久天长;筑梦,让爱飞翔。希望“筑梦·豫爱同行”滋养一代又一代祖国的花朵。
在开展线上支教的同时,支教团的调研工作也在进行着。支教团成员在负责人的带领下,深入基层调查,取得了丰硕的调研成果。
第一站——吴庄村
在董校长的带领下,实践团到达了脱贫攻坚实践村——吴庄村,参观了当地助农脱贫的企业——威盛辣椒厂。负责人说,政府建造企业的生产场地并牵头招商,这类企业多为小企业,散布在各个乡村中,村民可以就地工作。
随后,在村民的介绍下,实践团队员了解到了当地大棚生产:政府帮助村民建造大棚,村民种植反季水果,获得高收益。再加上当地的危房改造计划,村民已经无需为衣食住行发愁。
第二站——北关镇中学
接着队员去了支教团今年进行网上授课的北关镇中学,孙校长为实践团介绍了当地的教育情况。这里教育事业正积极地发展,成绩年年创新高,今年有两名高考考生成绩超过715分。
实践团队员对当地葡萄种植进行了实地考察,了解到葡萄售卖方式主要是葡萄采摘园和摆摊零售。疫情使过路人较少,雨水又导致积水,葡萄采摘受影响。至此,农户也感到忧愁“许多酒厂效益不佳,葡萄很难卖光。”而且,由于民权县发酵站数量减少,尽管民权的葡萄质量极佳,却有不少葡萄酒厂商从山东购买葡萄汁。如何让葡萄“肥水”流入自家田,这是急需解决的问题。
第三站——画虎村
这里全村的人都会画虎,诞生了四大虎王和四小虎王。画虎成为民权县的一种文化产业。队员来到了被称为“四小虎王”之一的赵全喜工作室,疫情期间赵全喜先生主要靠直播卖画,每晚能收入两万元左右,卖出一副大的作品能收入七八万元,漂亮的装潢也证实了他的收益。因为收入可观,画室数量多,当地准备借此发展旅游业,让其成为脱贫新方式。
第四站——红色印记
最后,实践队在孙校长的带领下参观了革命基地。队员参观了李馆地道战旧址。在抗战期间,李馆村人民在共产党的领导下,利用地道保护自己,消灭了数百名敌人。李馆村地道连接起数个村落,出入口众多且隐蔽,内部保存完好。随后队员参观了杨朝起烈士的墓地和抗战小学,深深体会到了革命前辈保家卫国的民族精神。
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