支教之旅落下帷幕，酸甜苦辣仍在心头。经历了为期两周的教学与交流，“筑梦·豫爱同行”支教团成员与商丘市民权县的同学们建立了深厚友谊，实践了“奉献自我，筑梦民权”的承诺。
全面周到，细致深入——备课篇
支教前两周，在学校的支持，指导老师的指导和队长的带领下，支教团在钉钉、微信建立多个家校群，协助同学们进群。同时，支教团开始备课。团员们讨论教学方向和内容，队员发挥线上教学的优势，准备了不同的授课资料。为了激发同学们的兴趣，队员们准备了茶艺、电影等兴趣课，《走进大工》等励志课和朗读《小王子》、《走进钱学森》等阅读课。
耐心教学，多维互动——授课篇
由于同学们对线上系统不熟悉，对知识不理解，一个问题会问多遍。支教团成员会一一解答。课后，支教团成员布置适量作业，解答问题。课上，成员有丰富的材料和有趣的小实验。课后，支教团成员及时收取同学们的反馈，进行调整。
交流互动，建立友谊——生活篇
支教团不忘初心，除了教学外，还与同学们一起聊天，关心他们的生活。支教团队员是老师，更是他们的朋友。成员通过讲述自己的见闻拓展同学们的视野，展现了大工的人文关怀。队员与同学相互陪伴，给予对方爱与力量。友谊，地久天长；筑梦，让爱飞翔。希望“筑梦·豫爱同行”滋养一代又一代祖国的花朵。
在开展线上支教的同时，支教团的调研工作也在进行着。支教团成员在负责人的带领下，深入基层调查，取得了丰硕的调研成果。
第一站——吴庄村
在董校长的带领下，实践团到达了脱贫攻坚实践村——吴庄村，参观了当地助农脱贫的企业——威盛辣椒厂。负责人说，政府建造企业的生产场地并牵头招商，这类企业多为小企业，散布在各个乡村中，村民可以就地工作。
随后，在村民的介绍下，实践团队员了解到了当地大棚生产：政府帮助村民建造大棚，村民种植反季水果，获得高收益。再加上当地的危房改造计划，村民已经无需为衣食住行发愁。
第二站——北关镇中学
接着队员去了支教团今年进行网上授课的北关镇中学，孙校长为实践团介绍了当地的教育情况。这里教育事业正积极地发展，成绩年年创新高，今年有两名高考考生成绩超过715分。
实践团队员对当地葡萄种植进行了实地考察，了解到葡萄售卖方式主要是葡萄采摘园和摆摊零售。疫情使过路人较少，雨水又导致积水，葡萄采摘受影响。至此，农户也感到忧愁“许多酒厂效益不佳，葡萄很难卖光。”而且，由于民权县发酵站数量减少，尽管民权的葡萄质量极佳，却有不少葡萄酒厂商从山东购买葡萄汁。如何让葡萄“肥水”流入自家田，这是急需解决的问题。
第三站——画虎村
这里全村的人都会画虎，诞生了四大虎王和四小虎王。画虎成为民权县的一种文化产业。队员来到了被称为“四小虎王”之一的赵全喜工作室，疫情期间赵全喜先生主要靠直播卖画，每晚能收入两万元左右，卖出一副大的作品能收入七八万元，漂亮的装潢也证实了他的收益。因为收入可观，画室数量多，当地准备借此发展旅游业，让其成为脱贫新方式。
第四站——红色印记
最后，实践队在孙校长的带领下参观了革命基地。队员参观了李馆地道战旧址。在抗战期间，李馆村人民在共产党的领导下，利用地道保护自己，消灭了数百名敌人。李馆村地道连接起数个村落，出入口众多且隐蔽，内部保存完好。随后队员参观了杨朝起烈士的墓地和抗战小学，深深体会到了革命前辈保家卫国的民族精神。
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