“碧云天，黄叶地。”11月6日，武汉市江夏区碧云小学迎来了一群身穿白色衣服的“青年教师”，他们便是来自武汉理工大学资源与环境工程学院的青年志愿者，在这个秋天，这些青年志愿者为碧云小学四年级的小朋友们带来了趣味与知识并存的四节课堂。
习主席曾对青年说：“年青人在学校要心无旁骛，学成文武艺，报效祖国和人民，报效中华民族。”而这一次武汉理工大学资环学院的青年志愿者们即牢记习主席对青年学生的嘱托，在大学“学成文武艺”的同时，亦不忘积极践行“互相帮助、助人自助、无私奉献、不求回报”的志愿者精神，积极“报效祖国和人民”，努力解决农村留守儿童心理陪伴缺失、学业辅导不足、科技启蒙较晚、环保意识薄弱的问题，并设立了环保科艺，实践强体，安全自护和文化立德四大课堂。
环保科艺课堂开始，小朋友们便热心积极参与课堂互动和讨论，在台上老师问及关于野生动物的问题时，小朋友们主动回答关于野生动物的知识，并且发挥聪明才智，提出很多保护野生动物的方法，并且小朋友们都主动说：“我不会伤害野生动物，也会告诉爸爸妈妈不要伤害野生动物的。”这稚嫩的言语让在场的志愿者都感到这节课的教育意义。
实践强体课堂上，为了缓解学习过程中手指的疲惫，小朋友们在青年志愿者的带领下学习了指尖舞蹈，每一位小朋友都用灵动的小手指“舞”了起来，当用手指摆成爱心形状时，就像是小天使一般温暖了所有青年志愿者的心。
图为青年志愿者和小朋友们一起进行指间舞蹈，比出爱心的一幕
手指放松之后，青年志愿者陈沁怡开始向小朋友们介绍模范人物和模范事迹，当问及小朋友们，谁是你们最崇拜的人时，小朋友异口同声说出：“钟南山爷爷”，随即青年志愿者便详细介绍了钟南山、雷锋等值得小朋友们学习的模范人物，并且鼓励小朋友们学习模范人物身上勤劳、努力、不怕困难、热爱劳动的品质和精神。
安全自护课堂上，青年志愿者讲述了校园安全、交通安全、消防安全和人生安全的知识，并且教导小朋友们区分了不同情况下哪些行为是安全的，哪些是危险的。对于不同情况下出现的危险状况，小朋友们也初步学习了自救和互救知识，这也为小朋友们树立了安全意识，养成安全习惯。
文化立德课堂上，青年志愿者阚宏博为同学们带来了对联知识的讲解，使小朋友们对中国传统文化瑰宝——对联，有了初步的了解，并且欣赏了中国古代优秀对联的文华美。随后，青年志愿者李颖为同学们带来了书法课，从基础的握笔姿势出发，详细耐心的为小朋友们讲述书法中的注意事项，培养孩子们对书法的兴趣，并进行基础的法练字。
图为青年志愿者们的“大手”握住“小手”，正在纠正小朋友们的握笔姿势。
本次支教活动，六位“青年教师”和武汉理工大学资环学院青年志愿者协会的青年志愿者们都在积极准备物资，用心准备教案的每一个细节，设计了许多问题和细节使小朋友可以更加理解课堂内容。在青年志愿者准备充分的情况下，小朋友们也主动与志愿者互动，积极回答问题，共同努力使得本次支教活动圆满成功。
参与本次活动的志愿者都在活动之后表示自己在这场活动中有很大收获，而这也正是志愿服务意义的最好体现，即让青年志愿者们在活动中提升了自己解决问题的能力，完美诠释了志愿者“助人”即是“自助” ，既是“乐人”，同时也“乐己”的志愿精神。
资环青协志愿服务队在碧云小学的合照
“大手拉小手，爱心伴童心”，作为青年志愿者，希望通过这次活动让更多的“大手”拉起“小手”，让大学生的爱心真正发挥作用，呵护未成年人，特别是留守儿童、贫困家庭孩子的童心，为每一位小朋友争取自由成长的权利，让每一位小朋友都能收获属于自己的温暖童年。
摄影：习莫凡
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