为活跃课堂气氛，她首先在PPT上给同学们放映出了三段绕口令，并将班上同学按性别分成两组进行朗读比拼。比赛规则为将整段绕口令又快又准的大声朗读出来者获胜。每段给出1分钟的准备时间，时间一到，同学们都踊跃举手参与。
随后，马珍妮开始为同学们讲解一些表达技巧。她从说话过程中要保持的两个基本原则入手，教导大家表达中最基础的要素。其次是一些表达技巧的重点讲解，如“少用否定性词语”、“运用好肢体语言”等。每一小点中，马珍妮都从“是什么”、“为什么”、“怎么做”的三个方面来分析，同时举出两个具体例子来进行对比，以保证同学们对知识的理解。
最后，她给出几个选择题供同学们练习。在听完他们的答案后，她给出正确答案，并将每个选项逐一进行分析。
整节课上，同学们都认真做好笔记，充分表现出对知识的渴望。
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