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大学生人际交往与自我意识的冲突及对策

来源:河南科技学院新科学院中文系 作者:王亚楠

【摘要】进入大学,随着社会环境的改变,以及自我意识的不断增强,在人际交往中很容易产生冲突,而针对这种冲突进行分析,增加对其认知了解,并寻找相应的对策,形成完善的自我意识,可以不断完善自己,帮助我们在大学可以进行良好的人际交往。

【关键词】大学 关系 自我意识

大学是人们由学校到社会的过渡阶段,是由学生身份向职业人转变的过渡阶段,进入大学,人们离开了熟悉的环境,离开了以“我”为中心的家庭,开始接触到各种形形色色的人,开始建立起新的关系,而在大学这个特定环境里,这种新的关系极易与自我意识产生冲突,及时解决这种冲突并形成一段稳定和谐的人际关系,才能在大学里更好地进行自我发展。

一、大学生人际交往中与自我意识的冲突

(一)产生原因分析

1、外在因素

步入大学,人们往往经历了较大的环境改变,离开了原来以“我”为中心的世界,并与原有的关系产生距离甚至破解,随之而来的是与各种各样的人们之间建立的新的关系,但由于大学生活所具有的特性,也使得人们的交往更加深入,不再仅仅局限于学校和家庭,更多地倾向于社会各种人群,由此产生的问题就更加复杂,也更容易引发大学生在人际交往中与自我意识的冲突。

2、内在因素

随着年龄的增长,知识的积累与社会经验不断丰富,大学生们更加注意自己的内心世界,自我意识不断增强,面对各种事务都已拥有较为成熟的自我认知,而在人际交往中,由于大学生心智还未完全成熟,对自我还没有形成全面而正确的认知,面对着不同的认知无法寻找到合适的解决办法,还有一些不良生活习惯的延续,因而在人际交往中容易与自我意识产生冲突。

(二)表现形式及危害

大学生在一段人际关系中,拥有健康的自我意识,会推动这段关系变得更加和谐而稳定。相反,如果在这段关系中,没有保持良好的自我意识,这段关系的建立就会使自己变的痛苦、焦虑,甚至走向关系破裂,从而会影响自己的大学生活。

过剩或过弱的自我意识都会对大学生的人际交往失衡,产生极为不利的影响。过剩的自我意识很容易在人际交往中产生矛盾,无法正确认识自己的缺点与不足;过弱的自我意识则在一段关系中显得被动,严重者还可能出现一系列令人困惑的不健康的心理。这两种意识都不能在人际交往中正确认识己,缺乏在人际交往中的界线感,对这段关系都是不利的。

二、问题的应对策略

(一)如何树立正确的自我意识

一段良好的人际关系总是建立在互相尊重,互相平等的基础上,要争当“倾听者”的角色,坦然正视自己的不足之处,学会赞美,勇于在这段关系中进行付出,给予与获得总是相适应的,但在给予中,又要注意,切不可迷失自我。努力构建温暖的,阳光的,善于理解和倾听的关系。去和最对方的本真,全然相遇。①

(二)如何解决引发的冲突

深度的自我认知是对外发展自己的重要步骤,了解自己是否拥有一个健康的自我意识,当自己对自我有一个良好的判断与定位时,就会在人际交往与沟通中更加包容对方,也会更加克制自己不好的方面,努力拥有一个完美的人格。

学会分界,好的人际交往并非要与对方亲密无间,彼此保留一个美的距离,会让这段关系去涓涓细水般长流,给彼此一些空间也会让自己活的简单,清爽,有力。

及时沟通也不失为一个好办法,当彼此之间发生矛盾时,大可进行一段交心的沟通,了解彼此心中的想法,让关系变得缓和,当下那些过强的自我意识向他敞开你的内心,让浓烈的爱撕裂你与他人,与世界之间的隔膜,真实地体验到这样的情感是美好的。学会倾听,增加彼此之间的理解;学会合适地表达自己的情感;学会包容,它就像一束阳光,照亮对方,温暖对方。

拥有健全自我意识,克服自我意识中的矛盾和偏差,更好地进行自我完善和发展,使得我们可以在大学更好地进行人际交往。

参考文献:[1]《拥有一个你说了算的人生》武志红

[2]《沟通的艺术》戴尔卡耐基

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