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学习“四史”文化,弘扬“四史”精神

来源:重庆大学 作者:“前锋”实践团

学习“四史”文化,弘扬“四史”精神

2021年1月26日,重庆大学经济与工商管理学院“前锋”实践团分别前往两江幸福广场以及重庆市儿童福利院开展“学习‘四史’文化,弘扬‘四史’精神”的校外宣讲活动。本次活动采用自创的节目、丰富多彩的形式,向老人和孩子们宣讲“四史”精神,凝聚开启全面建设社会主义现代化国家新征程的精神力量。

为发扬中华民族尊老爱幼的传统精神,“前锋”实践团成员首先前往了两江幸福广场为老人们宣讲有关“四史”精神的内涵,使得“四史”文化得到更广泛地传播,对于深入开展“四史”学习教育,有着深远而重要的意义。

团队成员向老人们介绍“四史”精神的内涵

同时,通过与老人们的交谈,团队成员也对党史、新中国史、改革开放史以及社会主义发展史有了更加充分的理解。一位年近70的老年人讲到:“中国共产党的建立来之不易,从中国遭受西方列强的大肆侵略和掠夺,到俄国十月革命,再到陈独秀、李大钊等一批先进知识分子在马克思主义的影响下开展的一次次革命活动。没有中国共产党,就没有新中国,也没有我们现在幸福安定的生活,这真的是一个伟大的党。”

团队成员向老人们给予关怀与慰问

此外,一位受人尊敬的老共产党员也向团队成员分享了他吃苦耐劳、戍边卫国的过往经历。“我们承担着共产党员的称号,要有国家信念、组织观念和敬业观念,年轻人啊,努力干啊!”通过与老人们进行交谈,团队成员更深刻得认识到红色政权、新中国的成立与中国特色社会主义都来之不易。只有铭记历史,特别是铭记党领导人民创造的中国革命史,才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。

随后,重庆大学经济与工商管理学院“前锋”实践团成员前往了重庆市儿童福利院进行“学习‘四史’文化,弘扬‘四史’精神”的宣讲活动。

团队成员向儿童福利院的孩子们耐心讲解“四史”故事

在宣讲过程中,无论是活动策划、节目创造,还是表现形式、具体实施等方面,都紧紧围绕“不忘初心学四史,砥砺前行做前锋”这一主题。宣讲活动坚持用儿童的语言,以儿童喜爱的、丰富多彩的形式,寓教于乐,把弘扬“四史”精神融入到富有儿童特点的宣讲活动中。将“四史”文化细化成儿童看得见、摸得着的活动、节目等,在做实和落地上下功夫。比如向儿童福利院的孩子们耐心讲解“四史”故事、为孩子们现场演绎“雷锋事迹”、将儿童对“四史”精神的理解转化为美术作品、转化为手抄报等等。

团队成员为孩子们现场演绎“雷锋故事”,弘扬红色文化

此次活动通过团队成员的积极宣讲,一方面,使得老人和孩子们在富有参与感的活动中更加了解“四史”文化,同时发动更多人加入到宣讲队伍中来,引领身边人学习“四史”文化,弘扬“四史”精神。

另一方面,此次活动以挖掘红色资源,讲好四史要义、筑牢思想根基为宗旨,增强团队成员关于“四史”教育的思想自觉和行动自觉,提高团队成员坚定不移听党话、跟党走,知史爱党、知史爱国,将小我融入大我的思想觉悟,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”征途上贡献青春力量。

经济与工商管理学院前锋实践团

记者:杨雨卿

拍摄:罗超

2021年1月26日

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