1月27日，“疆来有你”支教活动的第三天。相比于前两天的慌乱与紧张，今天，支教队的队员们更添一份从容，但不变的依旧是认真负责的心与对孩子们满满的爱。
随着支教活动的进行，孩子们与老师磨合的更加默契，上课积极回答老师的问题，下课会与老师分享日常生活，面对孩子们提出的问题，老师们耐心解答。师生和乐，十分融洽。
支教，是一项旨在支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作的活动。有人不理解支教，认为在短短的几天内支教无法带来实质上的帮助。实则不然，滴水成流，汇成汪洋，当我们每人贡献出自己一份微小的力量，数十数百位支教老师共同努力，更多的青年人加入这项活动之中，便能产生莫大的影响。支教活动也不仅仅是给偏远地区的孩子们上课的单向付出，更是双向的收获。孩子们普遍反映，在收获知识的同时，更收获了快乐。一位孩子在课余时间给老师发来了自己的学习感悟，其中这样说道：“首先，要感谢各位老师的辛苦付出，精心准备了每节课，让课堂变得生动起来，不再枯燥无味了。上课不再是简单的教课本上的内容，有一些小活动让课堂活跃起来，也让我们在课堂上激情满满！每一个小小的细节也体现了老师们的爱。”孩子们心思细腻，支教队员们一点一滴付出都会被他们记在心中，滋润他们心中那颗爱的种子。支教老师们在这三天中也收获了很多惊喜与感动！因为时差的缘故，孩子们往往要在十二点（相当于内地晚上十点）左右才入睡，有时候孩子们拿着作业来找老师问问题，解决完已至深夜，孩子们还会提醒老师说：“老师要早睡啊，熬夜伤身。”一点一滴的温暖，是相互给予的暖，是相互理解的暖。在这段难忘的时光中，孩子与支教队员们，是共同收获，共同成长。
严冬不寒，春晖尚早；“疆”来有你，携手前行！以点滴汇聚成流，以微小凝聚成洋。每个与教案相伴的深夜，每个早起备课的清晨，都显得那么珍贵！相信这十天时间，无论对老师还是学生来说，都将会是一段难忘的时光。
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