随着科技的日新月异，城市的现代化进程加快，我们的生活也变得丰富多彩。但是随着这些进步到来的不仅仅是人们生活的便利，与之俱来的还有城市环境问题的恶化。环境问题已经是现在的重大社会问题之一，垃圾的分类处理显得尤为重要，这直接关系到生活垃圾对环境的破坏程度。因此，当今社会对于资源的可持续发展和再利用已经相当重视。然而由于政府资金划分不足、宣传力度不到位、垃圾处理设施不完善，造成垃圾的分类工作仍然没有达到理想成效。
目前，我国垃圾分类回收已全面展开，但回收效果非常差，效率不高，给后来处理带来巨大压力。县城垃圾回收的现状令人堪忧，主要问题表现在以下几个方面:
1.1垃圾回收设施分类过于简单。
现在街道上随处可见垃圾桶，大致可以分为两类——可回收和不可回收。有的划分为三类——可回收、不可回收和有害垃圾。不管是怎样的分类，普遍存在着分类指导图例不明确或缺失的问题。随着城市化的加剧，垃圾成分逐渐复杂，可回收的垃圾种类也趋于复杂。一般而言，城市垃圾中可回收物主要有废纸、玻璃、金属、废物等。如果分类过于简单，垃圾桶上仅有一个可回收的标识，很难引导人们完全分清垃圾可回收的种类，给垃圾分类带来麻烦。
图一：垃圾箱张欣宇摄
1.2居民垃圾分类知识比较缺乏
这是制约垃圾回收的重要因素之一。垃圾分类投放需要两方面因素配合——完善的设施和垃圾分类意识。这样才能实现垃圾分类一一对应。
图二：张欣宇（左）向路人讲解垃圾分类理念
1.3生活垃圾分类政策不健全
生活垃圾分类政策法规不健全，导致垃圾分类投放行为不具有很强的约束力，政策法规上的约束力是和人民的意识联系在一起的，将垃圾分类政策法规列入国家法律，对于垃圾分类具有很强的推动作用。
图三：张欣宇（白色）向农村住户宣传垃圾分类
垃圾回收处理尚未实现全面产业化以及目前管理体制不能满足垃圾分类回收的要求等因素阻碍垃圾分类回收处理的进程。作为当代青年大学生，应勇担使命，利用自己的知识储备向国家贡献自己的力量。此次寒假，安阳工学院生物与食品工程学院张欣宇同学充分利用寒假时间，积极开展多形式、有力度的宣传教育活动。
图四：多次认真修改演讲稿
活动期间，张欣宇积极联系老师，虚心请教垃圾种类、分类原则、处理过程，并且积极网上搜查视频讲学，了解在生活中垃圾分类的具体内容和分类原则。之后立即着手准备用自己将近半月所学内容向大家普及垃圾分类处理方法。在活动期间，她采用了宣传讲解，发放调查问卷、宣传页、组织游戏、走访等多种形式再次唤醒沉睡在人们心中的环保意识。首先，她利用自己掌握的理论知识认真构建宣传页，包括内容、排版，真正的想要做到寓教于乐。其次，她仔细准备、修改演讲稿，期望着用自己真诚的语言唤醒人们心中的环保理念。此外，精心策划分类游戏，让孩子在玩耍中掌握垃圾分类的方法。
图五：张欣宇精心准备的游戏
垃圾是放错了地方的财富， 分类回收垃圾可以减少新资源的开采，提高垃圾的资源价值。垃圾分类能够提高垃圾利用率，变废为宝，如食品、草木和织物可以堆肥，生产有机肥料；垃圾焚烧可以发电、供热或制冷等。
提高经济价值。垃圾分类可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本。提高了废品回收利用比例，减少了原材料的需求。
减少环境污染。垃圾分类可以减少土地资源的消耗，减少垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的无害化处理，减少垃圾处理的水、土壤、大气污染风险。
通过本次活动，张欣宇用自己的实际行动践行当代大学生的使命，尽自己所能营造一个良好的导向作用，引导同学们更深层次的意识到垃圾的有关知识，从学生时期了解垃圾的种类，认识垃圾与生活环境的关系，提高环境保护能力、社会实践能力。通过上网、实地考察等活动认识人们日常生活中的环境问题，在组织社会实践活动中增强社会责任感，积极履行当代赋予的使命，有作为，敢担当，共建富强、民主、文明、和谐的社会主义绿色家园。
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