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携手陪伴,唤爱前行——山东大学“国表社栋”志愿团队线下帮扶顺利进行

来源:山东大学 作者:何栩漾 赵容浩

携手陪伴,唤爱前行——山东大学“国表社栋”志愿团队线下帮扶顺利进行

为了贯彻落实立德树人的根本任务,进一步厚植青年学子的家国情怀,关爱贫困家庭孩子的成长,为他们筑起希望的小屋,山东大学校团委积极助力“‘希望小屋’儿童关爱行动”。作为“希望小屋”分队的一支,口腔医学院“国表社栋”志愿服务团队的志愿者们也积极展开了实践活动。考虑到疫情防控的相关安排,团队在经过第一阶段精心的讨论与准备后,制定了线上与线下相结合的学业综合帮扶计划。1月23日至27日,线上帮扶阶段顺利进行。1月29日,驻地在济南市历城区的志愿者赵欣宇前往被帮扶儿童的家中进行了线下访问。

志愿者刚到家中时,孩子还显得较为拘束,赵欣宇主动地向孩子作以自我介绍,与家长和孩子一起热情地交流。他给孩子讲述着自己童年时学习成长的趣事,引导着孩子快乐成长快乐学习。不一会,纯真的笑声一阵阵传出,志愿者也与被帮扶儿童建立了真挚的友谊。在前期线上辅导的基础之下,赵欣宇已知晓孩子擅长数学而在英语学科上略有欠缺的情况,便特意带来了自己小学时期的数学课本、英语CD与绘画图册。就同一个知识点,志愿者让孩子自己动手翻看不同时期的教材编排,从对比中加深对于知识的理解,也增加了学习趣味。英语学习方面,志愿者带着被帮扶儿童一起诵读英文课文,一起跟着录音读单词,在此过程中帮助孩子纠正发音上的需要注意的问题。了解到孩子在单词记忆方面有较大困难,而词汇量的掌握又是学习一门语言的必要基础,赵欣宇提前做了很多准备工作,包括询问师友朋辈、查询网络资源等,也结合自身的英语学习情况,向孩子介绍了“卡片记忆法”、“联想记忆法”等单词学习方法。现场试验的成果也非常显著。此外,在长达三个半小时的线下帮扶中,赵欣宇还辅导了语文学科,与孩子一起绘画做游戏,气氛融洽,临行前还将自己准备的书籍赠与了孩子。二人都收获满满。

寒冷的冬日,学业辅导与爱心陪伴交织相融,兴趣培养与综合能力提升并行不悖,真切的关怀温暖着时光,有意义的志愿活动也丰盈着山大学子内心。手拉手,心连心,“孩子的笑脸是抚慰我内心的强大力量,我感受到了志愿与奉献的快乐。”山东大学“国表社栋”志愿团队成员赵欣宇这样说道。

文字编辑/何栩漾、赵容浩

图片来源/山东大学“国表社栋”志愿团队

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