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“新星”暑假三下乡社会实践服务队:携梦同行,爱心教学

作者:广东海洋大学寸金学院新星暑期社会实践服务队

记者站讯(记者 黄煜匀)为了更好的教小朋友们学习知识,“新星”志愿服务队队员们不仅精心备课,而且对教室进行了精心布置。7月10日上午8点半,“新星”暑假三下乡社会实践服务队在亭梓小学开启了第一堂教学课。
为了更好的拉近队员们与小朋友们的关系,队员们多用粤语与小朋友们进行交流,而且在场全体队员都进行自我介绍。随着一张张纯真无邪的笑脸浮现在眼前和一声声银铃般的笑声回荡在耳边,第一节课拉开了序幕。
为了让课堂更加生动形象,“小老师”们在黑板上画上了我们所需的场景,用不同的颜色标出了安全的地方,并用通俗易懂的语言让小朋友们懂得了应该在什么样的情况下采取什么样的方式去保护自己。“红灯行,路灯停,过马路要走斑马线。大家懂了吗?”“小老师”们为了让他们更加深刻记住,把安全知识重复教了3遍,随后反复让小朋友们大声回答应该怎么做,并在回答不对的地方进行耐心纠正。
经过了短暂的课间休息后,小朋友们迎来了今天的重头戏——音乐课。 “小老师”黄笛为了活跃课堂气氛、提高小朋友们对音乐的兴趣,把“听歌猜曲”作为开头。一曲动听的旋律结束,现场的右手“刷”的一声纷纷举起,队员们请其中一个小朋友说出了那首歌的名字。
“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”稚嫩的歌声从一楼的一间小教室中悠悠传开,声声悦耳动人。在“小老师”黄笛的引导下,小朋友便熟悉了两三句歌词了。随后,黄笛为孩子们展示了电子琴,小朋友们那一双双汪汪的小眼睛藏着莫名的好奇,一窝蜂的围在“小老师”黄笛周围。”“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”“小老师”黄笛为他们演奏了一曲曲动人的歌瑶。随着手指在黑白琴键的跳动,全班的小朋友唱起了悦耳的歌曲。
结束了忙碌的课程,队员们和小朋友们玩起了小游戏。队员们向小朋友们简单的介绍游戏规则。看着一个个天真活泼的笑脸在眼前时而停,时而动,队员们的疲惫透露着快乐。“孩子们玩得真开心,谢谢你们啊!”一个家长对我们队员们说。“不用谢啊,只要小朋友们玩得高兴,我们所有队员都会感到很值得的。”队员们都露出欣慰的笑。“茄子”声伴着一声快门,队员们和孩子们的欢乐定格在这一瞬间。
在教学中,队员们传递着爱的火炬,把知识的接力棒递给小朋友们。队员们都希望能在每一个幼小的心灵撒下一颗颗知识的种子,即使寒风烈日,雨雪霏霏之中,依然保持乐观的心态和坚定的信念去面对人生的困难。
“风正潮平,自当扬帆破浪,任重道远,更须策马加鞭。”经过昨天调研活动,队员们对调研工作更加熟悉。下午两点半,队员们又继续了调研工作,此次的调研地点是吴川市第一中学。穿过陌生的街道,手拿着一份份调查问卷,队员们向路过的青少年们进行调查问卷和视频采访。今天的调查问卷共发出57份,收回有效问卷55份,同时对5名学生进行了视频采访。据调查问卷显示,大学比中学关于“一学一做”的宣传力度更大,大学生团员积极性更高。而在视频采访中,当地学生与黄坡镇学生对比,对于“一学一做”的了解更多的是来自学校和新媒体的宣传。在视频采访过程中,街道上随处可见对党的宣传,但是关于“一学一做”和团的宣传较少。通过这些调查问卷,能够更加直观的看出“一学一做”的普及程度,也能够更加准确的针对推广“一学一做”的问题提出改进方法。
经过队员们更深一次的调研,使调研数据更加准确。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”调研工作的深入进行,考验的不仅仅是队员们的耐心和信心,更是考验队员们的意志和信念。同时,调研活动的开展深入也体现了队员们吃苦耐劳的精神,有利于从整体上提升队员们的综合能力和综合素质。

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