“寓教于心，守护前行”——文学院“授渔”社会实践活动顺利进行

“寓教于心，守护前行”——文学院“授渔”社会实践活动顺利进行

2020年2月1日至7日，山东大学文学院“授渔”社会实践团队与山东省东营市垦利区团委共同合作，积极助力“‘希望小屋’儿童关爱行动”。为了响应防疫号召，本次社会实践活动将实行线上与线下相结合的欧式，以线上课堂为主，在“寓教于心，守护前行”的主题指导下，为孩子们设计了七天的趣味阅读课程。授渔小队用文学点亮了孩子们的希望之光，在凛冽的寒冬为他们送去了人文关怀。

经过前期的细致准备与沟通走访，团队成员为孩子们量身定制了七天的阅读计划。为了丰富他们的科学文化知识，提升孩子们的综合素养，我们共选择了《草原上的小木屋》、《睡蟒边的雪兔》、《登月》、《和爸爸一起散步》、《小狗钱钱》以及《世说新语》七个读物，综合文学性、科学性、生活实用性等多个方面，在春节来临之前，开阔着孩子们的阅读视野，为他们的三观塑造、教育启蒙提供助力。

在课堂上，每位队员化身老师，培养着孩子们的文学兴趣。首先，老师们带领大家共同阅读，依托文本的故事性引起孩子的阅读兴趣，激发学习的主动性。其次，老师们根据课程特色，分别设计了课程亮点与互动环节，提高孩子们的课堂融入度，也培养了他们之间团队合作的能力。最后，课程往往由知识上升到潜移默化的观念引导，将人生哲理简明委婉地通过阅读体验讲给小朋友们听，让小朋友们主动梳理脉络，积极思考，自主构建完整的思维体系。通过七天的阅读课程，每位小朋友或多或少都有着自己的收获，队员们的引导不仅是一时的充实，这种思维会陪伴他们更久，伴随他们在以后的成长过程中，继续感受阅读的魅力。

至此，本次社会社会实践活动圆满结束，授渔小队的爱心帮扶为“希望小屋”孩子们的人文教育点亮了一盏明灯。这次活动丰富了贫苦儿童的精神文化世界，为山东省希望工程建设与贫苦地区的教育发展献出了绵薄之力。

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