2020年,注定是一个不平凡的一年。所有人怀揣着希望面对新年,可是却被“不速之客”改变了,一场突如其来的疾病新型冠状病毒席卷全国。教育部下发通知“停课不停学”,全国学生开始在家中线上学习。
2021年2月3日,疫网吾前小分队队员针对疫情期间网上授课方式对学生的影响制作了问卷调查,并在烟台站开展第十三次线下实践。疫网吾前小分队队员在实践的过程中采访了几位家长和学生。其中有一位初二学生的家长表示:在疫情期间上网课过程中,孩子表现为课上听讲不认真,课下完成作业效率不高,有时还较为迷恋网络游戏,自制力不够高。还有一位同学认为:“刚开始上网课时还有新鲜感,但时间久了,觉得还是传统的授课方式更适合自己,能够和老师进行互动,听课效率也更高,但是如果要网络教学和线下教学相结合也是可以接受的。”有一位大一学生讲到:自己更喜欢网上教学方式,对课堂内容可以反复观看,不受时间和地点的限制,来弥补自己听课内容的不足。
总的来说,网络授课目前还存在许多弊端,比如有的学生自制力较差,难免产生课堂效率不高,再加上没有老师的监督,听讲内容掌握不好。但是其也有许多优点,我们要利用其优点,不断完善网上授课方式,相信其能够成为教育事业的有力助手!
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