为了激发学弟学妹们的斗志与决心，增强其对学习的兴趣，指导他们如何在学习上少走弯路，提升河海大学的知名度和影响力，加强与中学之间的合作交流，为中学师生搭建了解大学生活和认识河海的桥梁，讲好河海的故事，积极响应学校源泉工程社会实践活动，就读于河海大学机电工程学院机器人工程专业的我于2月28日前往常熟市中学进行寒假母校行实践活动。
与学校老师取得联系后，确定了时间及活动形式。28日当天上午9：30进入了母校市中，活动大致分为三部分。首先我们拜访了高中的各位老师，表达了自己的感激之情，并汇报了自己在河海的发展状况，然后发给学弟学妹们我校招生宣传海报和报考指南以及纪念品，因为疫情时期安全第一，活动开展前，我做好了活动策划及应急预案并向学院团委报备，充分考虑各种突发状况，持续追踪监测身体健康状况，按实践单位要求进行核酸检测等工作，宣讲材料也同时做好消毒工作。通过宣传片与幻灯片对河海的光辉历史、雄厚师资、专业特色和招生条件进行了详细介绍，最后与学弟学妹们互动交流，答疑解惑，分享大学生活和高考经验。
活动受到老师的大力支持和同学们的热烈欢迎，现场气氛十分轻松活跃。此次实践活动也让我受益良多，我对河海有了更加全面深入的认识，同时也提高了河海大学在母校的知名度，拉近了与中学老师的感情，也让老师看到了更自信、更优秀的我们。母校行的活动让我重温了在高三的奋斗岁月，透过学弟学妹们好奇的眼神我看到了当初苦读的自己，希望这次活动对他们有所帮助，也衷心的祝愿母校能再创佳绩。
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