寻找先进模范，我们在行动
——关于寻找身边先进模范榜样、收集先进故事、弘扬社会主义核心价值观的调查分析
□杨 敏（生命科学学院1903班）
【摘 要】新时代背景下“不忘初心，牢记使命”主题教育激励着全国各族人民斗志昂扬的投入到中华民族伟大复兴的伟大事业当中来。在我们的生活中，有无数个先进的个人或是群体在他们平凡的生活中发挥着不平凡的作用，他们勤于思考，踏实工作，努力学习，积极进取，我们在本次寒假社会实践调查中，积极寻找隐藏在我们身边的这些先进模范与学习榜样 ，激励我们在往后的人生道路上一路前行。
【关键词】学习 寻找 榜样 模范
一、前 言
榜样是一面旗帜，代表着 前进方向，榜样也是一种资源，对一个单位或者组织来说是精神力量的凝结。列宁曾说，榜样的力量是无穷的。学习具体的先进典型往往比接受抽象的原则方法要方便得多。我们希望能够有鲜活的例子，讲述身边摸得到、看得到的先进人物，有一到十、由点到面，相互感染，达到典型的普及化，从而涌现出更多爱岗敬业、无私奉献的先进人物。对于以上种种情况，为了让更多人去关注模范作用，我们湖北师范大学生命科学学院星火燎原社会实践队组织了这一次社会实践调查活动，在广大群众之中调研，以亲身具体了解当地的先进人物情况，寻找模范榜样与先进故事，学习积极思想，弘扬社会主义核心价值观，以求在以后向模范靠齐，规范个人行为，争做社会主义现代的新青年。
二、时代背景：
十八大以来，中国进入到了新时代，就是在以习近平总书记为核心到党中央的带领下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，进入的新时代。“新时代”是具有开创性的，国内生产总值稳居世界第二，对世界经济增长的贡献率30%，稳定脱贫六千多万人口等，这一些成就都是开创性的。“新时代”是我国的经济取得了一个新高度后，我国从“未发展起来”到“发展起来后”到生产力转变。然而“人民日益增长的美好生活的需要和不平衡、不充分发展之间的矛盾”这一新的矛盾出现了。这一矛盾是根据我国生产力的实际发展水平提出的，既不超越现有的水平，也不滞后于当前水平。这一矛盾是从需求和供给之间矛盾的两个方面来理解的。不平衡是指社会经济发展的不平衡，领域、区域、城乡等发展的不平衡，不充分是指在发展过程中，由于生产力水平依然不足，在有些领域发展存在不充分，比如传统能源行业等。这是新时代的变化之处。
三、调查地点：
介于今年受到新冠疫情的影响又寒假将至，为防止疫情扩散，保证个人安全，我们本次的调查活动未组织集体聚集展开，在校期间开会制定调研方案与前期准备内容，寒假期间由组内成员在自己的家周围展开调查。在开展活动前已确定实践队的队员均处于低风险地域，保证了此次活动的基本安全。除外，收集的模范对象相关资料也有部分来源于网络媒体，线上线下相互结合，充分体现了此次调查的相关优势。
四、调查目的：
在新的历史条件下，选树、宣传先进人物仍然是我们加强思想道德建设、推进事业发展的有效途径。先进人物具有说服力，是因为他们用事实说话、用行动昭示，以模范言行而不是抽象说教生动地诠释社会主义核心价值体系，让人们敬重和信服。先进人物具有示范力，是因为他们既是群众的榜样又来自群众，有着很强的代表性，人们可以从他们的先进事迹中找到可以效仿的做法、学到可资借鉴的经验，进而学先进、比先进、赶先进。先进人物具有导向力，是因为他们在是非、善恶、美丑等面前能旗帜鲜明地表明自己的态度、作出自己的选择，从而为全社会扶正祛邪、扬善惩恶、见义勇为树立了标杆，为人们坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么提供了参照。先进人物具有感染力，是因为他们的事迹具体、鲜活、感人，容易引起人们的强烈共鸣，学习他们的事迹往往会让人深受感动、倍受鼓舞。
五、调查对象：
本次调查对象包括了当地居民或者是本地的先进人物，以小组队员为基本单位，对其亲朋好友、家所在地的县城或小镇中居民进行问卷调查与访谈。
六、调查方法：
（一）问卷调查
本次暑假调查活动，我们选用了一种比较普遍的调查方式――问卷调查。问卷调查的好处就是，能够节省时间人力和体力，并且问卷调查结果容易数量化。问卷调查法是一种结构化的调查方式，调查的表现形式和提问的序列，以及答案的给出都是固定不变的，都是用文字的方法表现出来，因此这种方式好量化。问卷调查的结果也更加容易统计处理与分析。我们能够充分利用软件进行数据分析，非常简便。同时，问卷调查能够适应大规模调查，即使是被调查者并没有参与调查活动，我们也能够从问卷上了解被调查者的态度。
（二）访 谈
除开问卷调查，我们还设计了访谈的调查模式，用以补充问卷调查过程中没有涉及到的点，以及通过亲身访问，更加深入详实的掌握身边模范榜样的先进事迹已经其基本情况，了解日常生活中我们身边的优秀人物，以供我们学习敬仰。访谈非常容易方便进行，引导深入交谈可以获取访谈对象的信任而获得更加有效的资料，访谈的形式较为灵活，访谈的题目问题比较有弹性，并且可通过访谈的进展进行补充提问。在访谈过程中，调查者可以随意了解访谈对象的反应，根据当时情况选择更换问题或者转换话题，使被采访者心情放松。同时，调查者可以根据情况重复提问，在允许的范围内做一些必要的解释和提示。且由于访谈是面对面进行，调查者能够充分掌握访谈过程的主动权，往往能够得到访谈对象的回应，也能防止访谈对象草率从事，应付了事，得到的结果往往是真实可靠的观点与看法。与其他调查研究方法相比，访谈调查是适应范围最广泛的一种查方法，不同性别、不同年龄、不同职业、不同文化水平的人，只要具备一定的语言表达能力就可以用访谈的方法进行调查。
七、调查过程
（一）动员大会
在2020年12月18日我们在生科院举行了寒调动员大会，本次的调查主题是寻找身边的先进模范、收集 先进故事、宣传先进模范事迹，传播榜样力量，弘扬社会主义核心价值观。因为此次调研活动，让我们更深刻的认识到了先进模范的重要性，由此，此次调查很有意义。同时大会为后期的调查安全问题进行了强调。
（二）前期准备
前期我们主要完成了本次调查活动的宣传海报、H5页面、调查问卷的制作，整理了相关文献。
2020年12月27日，在队长的组织下在生科院行了团队的第一次会议，每个队员都进行了自我介绍，根据大家的能力将团队分为宣传部、组织部、和秘书部三个小组，然后又将各组人员分配到每个小队里并选出负责人，同时也对本团队接下来的调查计划和每个部门应做的准备工作进行了明确，为后面活动的进行奠定了基础。再由副队宣布寒调纪律，之后全队成员合照。
2021年1月13日，为了更好的安排此次寒调，星火燎原社会实践队于腾讯会议开展第二次全体会议。会议伊始，主持人王子怡对大家的到来表示感谢并简单介绍了会议流程。本次会议共分为四部分。首先是队长对工作的安排，确定了每个组的工作任务。第二部分是各组长发言，秘书组组长杜向杨强调了后期的工作注意事项以及目前工作存在的问题，表示争取将前期工作完成。组织组组长杨翼丰表示前期负责了问卷的完成以及问卷的内容增改调整，同时表示了后期扩大问卷转发的期望。宣传组组长杜永亮总结了前期的工作，表示后期的工作会加强监督，并希望大家能够积极交流讨论。紧接着是副队长薛梦涵总结发言，叮嘱大家在疫情期间注意自身安全问题。最后是队员交流讨论环节，组员之间对于各种疑问进行交流讨论。至此，星火燎原实践队寒调交流会第二次会议圆满落幕。
（三）文献阅读
本次寒调正式开始，首先的任务是文献阅读，我们阅读了前期整理搜集的文献，了解学习先进人物优秀事迹的重要意义。我认识到先进人物事迹对于现代文明建设起着提纲掣领的作用。在我们整理的文献之中，我印象最深刻的便是张富清同志，因为有幸与张老先生一个县市生活，他的事迹更加激励我们，从内心深处有一份自豪感。中国建设银行湖北省来凤支行的离休干部张富清，今年95岁了，在熟人和子女眼里，他是一位温和慈祥的长者。18年年底，湖北省来凤县退役军人事务局在进行退役军人信息采集时，老人出示了一张泛黄的“立功登记表”，上面记录着他在解放战争时期荣立一等功3次，二等功1次，攻占摧毁敌人碉堡4座，多次充当突击队员，在战火中九死一生。直到这时，人们才知道这是一位有着卓著功勋的战斗英雄。泛黄的军功表彰书，1张报功书，3枚奖章，分量之重，让负责信息采集的工作人员感到吃惊，然而，即使是张富清的儿女，也只知道自己的父亲是一位退役老兵，并不知晓他是一名战斗英雄。除了自己的老伴，六十多年来，张富清从未向身边人提起过自己曾经立下的战功。泛黄的军功表彰书，1张报功书，3枚奖章，分量之重，让负责信息采集的工作人员感到吃惊，然而，即使是张富清的儿女，也只知道自己的父亲是一位退役老兵，并不知晓他是一名战斗英雄。除了自己的老伴，六十多年来，张富清从未向身边人提起过自己曾经立下的战功。张富清老先生说：“我当时我想的是我要发扬保持突击队员的精神，我要站起来。” 如今，老两口依然过着普通的生活，上街买菜，读书看报。在记者的镜头前，张富清的脸上总是挂着笑容，老人说，不论是当年在战场上战斗，还是如今在截肢后重新站起来，依靠的都是心里那股子坚定不移的信念。
（四）问卷调查
本次社会调查，我们于寒假放假期间进行了问卷调查，在寒调正式开展前，由组内成员精心设计调查问卷，此次的问卷在寒调开展之前由实践队队员设计完成，经过多次的讨论与修改过后，交由带队指导老师进行审核以及提出意见建议并进行再次修改。通过多次的修改，保证了此份问卷的质量，扩展了问卷内容涵盖的范围，为后期得到更加丰富有效的反馈，得到更加准确有效的数据奠定了基础。
问卷为线上发布问卷，主要通过微信QQ等网络媒体，将问卷发布到被调查者手中，主要考虑到合理安排时间问题，问卷截止增加了几天，此阶段填写的问卷均为有效问卷。
（五）访 谈。
1月17日至19日，针对调查内容以及调查主题，选择合适的对象进行面对面访谈调查或者网上聊天调查，在征得访谈者的同意的前提下，拍摄访谈录像作为调查记录。
访谈语录:
（1）问：向书记你好，然后今天很有幸能够和你做一个访谈，在这里然后我想先请问一下您，就是，您最初是抱着怎样的一个心态就是说留在乡里做村干部，或者说是通过什么样的机缘巧合让您留在了村里呢？
答:哦，我首先做一下自我介绍吧，我叫向培呈，来自来凤县旧司镇小河村，我是13组的一个村民，也是大学刚毕业然后出来呢，第一份工作是跟着那个，一个老总，是搞藤茶的。就是这个来凤，专门搞这个藤茶，藤茶县嘛，大力发展藤茶特色产业。就是因为这个巧合，然后慢慢的就跟这些生意的这些有交集了。然后，就是刚好在那个时候，有一个村，是一个特别穷的村，那个村有两千多人，然后那个村刚好差个定补干部，就是因为这个机会，让我接触到了村里的事务，刚开始的时候进去的时候是通过旧司定向招考，然后考入了定补干部，在那个旧司镇，那个黑洞塘村，开始当定补干部，就是从18年的8月份一直做到19年的10月份，刚好做了有差不多有两年。做完了就是旧司镇党组织比较信任我嘛，觉得我还比较年轻，一刚开始出来也确实没有什么基层的相关经验，刚好在那个黑洞塘村搞了接近两年，有一定的基层经历了，觉得我应该可以为自己的家乡做一点贡献，刚好那个时候我们本村，也是差村支部书记，就是因为这个机会，也是上面的组织比较信任，也就想回家乡做一点贡献吧，就是这个机缘巧合，就回到本村，现在搞这个村支部书记。
问：嗯，好。那你觉得就是和一般的就是说，大学毕业后外出工作，或者是在公司上班相比，留在家乡做村干部是怎样的一种体验呢？
答：哦，回自己家乡就感觉特别的亲切嘛，因为，虽然我啊，不是在家乡长大的，但是毕竟是一方水土养一方人，祖祖辈辈也是在这里，小的时候也要回老家。像暑假寒假也是在爷爷的带领下度过寒假，暑假这些。比较有亲切感，回自己的家乡，有一种，就感觉做什么事呢，不是有什么负担，并且在政府的…（就很自在）就很自在，很随意很亲切的感觉。
问:再者就是，因为在农村，就是，相比于大城市，经济可能会相对落后一点，我们应该怎样带动乡村发展呢（经济发展呢）？
答：我们本村的这个实际情况就是，因为小河村，它是一个水源保护地，很多的那个土地都已经被国家把征用了，还有那个发电，新峡水库发电在我们小河村，所以说现在本村是没有什么土地的，很多主要是靠外出务工，在本村发展的主要收入来源可能就是喂一点猪啊或者是羊啊然后就是一些…（农产品）哎，对对，这些小规模的生产。
问：再就是，你在这几年的工作中，有遇到过什么困难吗？就是然后你是如何解决的呢？
答：困难，困难反正这个是，怎么说呢，我们，因为什么，什么困难都会遇见，因为基层工作就相当于上面千条线下面一根针，所以说什么事都要经过村里。困难的话，主要存在的困难可能就是一个上传下达的问题。为什么是上传下达呢，因为上面有上面的政策要求，下面呢，老百姓有他自己的需求的话，这个我们在中间的我们一个要按政策办事，第二个要照顾老百姓的切身利益，在这个之间就是你要怎么把上面的政策落实好，如何又要把老百姓照顾好，这是一个，我觉得是最实实在在的一个困难吧。
（2）问：昕锐，打扰一下，咱现在方便做一个简单的访谈吗？
答：可以的鸭
问：好嘞。我想问一下你，我知道，在上个学期你参加了许多活动，也取得了不错的成绩，但是我也知道整个过程是很辛苦的，你付出了很多心血，请问你自己是凭借什么坚持下来的呢？
答：确实生科的课程比较满，然后我还参加了很多这些活动，其实就是想减少让自己的大学生活的迷茫吧，想把时间都利用起来，让自己充实起来，其实忙起来就基本上习惯了累吧。因为我参加了很多校级组织嘛，认识的小伙伴们，学长学姐们都是很优秀的，其实也就把他们当做我的榜样，他们可以和我交心交流帮助我，指引我，这可能是我的动力之一。还有就是在这忙碌中，其实真的收获很多，获得的友谊，成果这些都是我坚持下来的动力。
问：好的，你在这些活动过程中有遇到过哪些困难吗？
答：当然有啊，因为我一开始是大一新生嘛，所以对这些活动其实都是第一次接触，就也很迷茫，无从下手。而且这些活动他占据我的时间很多，可能就会导致我和学业时间管理方面有一个很难的平衡点。还有心理压力也会很大，因为，如果没有做到理想状态或者是别人的期望状态，就会有失落感，也会担心会不会因为自己的原因导致一些团体成果方面不好的影响。
问：在过程中有想过逃避或者放弃吗？
答；说实话有过，我会有过抱怨，也有过逃避，但其实我知道参加这些活动，是利大于弊的，所以我还是尽自己可能的解决了这些问题，当然，也与学长学姐交流过。
问：你收获到了些什么呢？
答：首先我收获到了很多能力方面的提升吧，不管是技术方面还是，工作方面都是学到了学习以外的知识Ps ，Pr，微信公众号的运营，调研能力等等。我还学会了人际交往关系的妥善处理，因为接触的人会很多。还有就是收获到了友情，因为如果没有拓宽自己的人际，只局限于班级宿舍的话，我可能会觉得大学生活是枯燥的，扩宽自己的圈子，真的会收到得不一样收获。其次就是这些实践活动，也使我在学业方面有间接性的提升，比如说我复习功课，整理知识点十分高效，也改变了我的一些不良习惯。
问：好的呢，嗯，然后就是我知道可能有的同学只是看到了表面的一些现象，认为你拿了好多奖啊之类的，不清楚你的付出，你自己是怎样调节好心态的呢？
答：其实吧，可能我更多的把时间付诸于工作，并没有和班级上有过多的交集，所以有的同学不知道我的付出也是很正常的，他们也没有义务知道，所以我可能会更加鞭策我自己，让自己变得更加优秀一点，也让同学们更多的认可我。关于心态方面的调节呢，确实大二的时候压力就很大，我会和朋友简单的说一说，倾诉一下；有时压抑久了，就会放松自己，多休息，给自己一段时间缓冲一下。对于我来说，家人可能是我的避风港吧，我会更多地依赖于家人，不是和他们倾诉我的压力，而是和他们聊聊天，其实就是在给自己减压的一种有效方式，在我这里是很有用的。
问：好的，那咱今天的访谈就到这里啦，接下来的学习也要继续努力哦！
答：好的呢，谢谢，我会加油哒～
八、结果分析
本次问卷调查由组员线下发布问卷，经过这些天的发放，共收集到159份，由这150多份问卷结果进行分析，对于广大调查对象关于模范人物相关的一些问题有了深层次的了解，更加清除了调查对象的内心想法，根据后期问卷结果，整理了下面部分结果。
问卷内容具体分析：
（一）调查人员的年龄组成。
本次调查人员中20岁以下占52.2%，20-30岁占44.03%，可见调查群体集中为青少年。鉴于此份问卷适宜普遍大众，年龄比例不均对于后期结果不造成影响。
图1.调查对象的年龄组成结构
（二）对模范人物的了解程度。
由问卷数据可知，大多数人听说过模范人物，只有极少表示不了解。非常了解的人数不多，可以看出，我们学习身边优秀人物事迹的活动是十分有意义的，需要加强学习先进思想的意识。
图2.调查对象对模范人物的了解程度
（三）了解模范人物的途径
我们发现对于大家一般都是从网络、电视、广播的的方式认识到模范人物，其次是从学校或单位或居委会开展的相关宣传，对于其他两个方式了解方式的较少。可以看出目前先进模范的宣传方式相对有效，对于大众的普及力度很高，使人们能够更多了解先进人物及事迹。
图3.了解模范人物的途径
（四）是否想成为模范人物
图表四统计的是想成为模范人物的比例，有35.85%的人表示非常想，且在为此做出努力。31.45%的人表示想，但是觉得很累，13.21%的人选择不想，毫无兴趣。还有19.5%的群众选择了无所谓。由此我们可以了解到，大部分人对成为模范人物还是很渴望的，但又有很多人表示觉得会很累，说明成为模范人物确实会承担很多责任，可能会让人感觉到累。还有很大一部分人表示不想和不感兴趣，模范人物的传承有些不容乐观。
图4.调查对象是否想成为模范
（五）对雷锋日的熟悉程度
由上表可知，市民对这个问题的了解程度各有不同，雷锋学习日的正确时间为3月5日，而答对本题的人占调查比例的67.3%，其余三个答案中，选择5月5日的群众占10.69%，与选择5月8日的9.43%和选择5月12日的12.58%群众数量差不多。根据这个图表，我们可以看到，人们对雷锋学习日的了解程度较为乐观，虽然其中不排除侥幸答对的可能，但是答对人群的所占比例还是较高。
图5.公众对周边环境的满意度
（六）您认为现今对于模范人物的形象宣传是否有夸大或掩盖现象？
我们的生活当中出现的模范人物，如果要将他们作为大众普遍学习的对象，我们就得进行宣传，要适度的进行宣传，不能进行虚假的宣传或者夸大事实；从调查结果来看，有60%左右的调查者认为宣传是真实的，但是大概有22%的人认为宣传夸大的嫌疑，大概有18%的认为有掩盖事实的情况，从这组数据来看在进行宣传的时候可能存在夸大或者掩盖事实的情况，是否属实还需要进行进一步的调查。
图6.对模范人物宣传程度真实情况
九、结 语:
时代在进步，社会在发展，每天都会有新的挑战等待我们去跨越，我们培养先进、树立标杆，目的就是为了让大家学习有榜样、行动有目标。向身边的榜样学习，跟着榜样走，可以提高效率，少走弯路，也可以激励自己，有前进方向。本次寒调就此告一段落，在寒调中有苦涩与困难，但也不乏欢乐与收获，希望我们能够继续努力，磨练自身意志，同时，针对本次的社会调查，也呼吁大家平时多留心生活，发现我们身边的一些先进人物事迹，以他们为榜样，向他们学习，展现我们新时代新青年的优良品质，弘扬社会主义核心价值观，共同创建一个和谐社会。
【参考文献】
［1］ 杨燕华.马克思的劳动幸福观极其对当代青年的启示［J］.上海：上海师范大学学报（哲学社会科学版），2017：1.
［2］习近平.推动我国生态文明建设迈上新台阶［J］.资源与人居环境，2019（03）:6-9.
［3］ 习近平:光荣属于劳动者，幸福属于劳动者-新华每日电讯.2020.11.25
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