谈家风家训家规教育新闻稿
泱泱中华，上下五千年的历史。在历史的长河中，荡漾着数不清的值得我们吟诵的“家”。翻看有关过去的那本书籍，我从中领悟到了“家”的内涵，进而能够客观地看待我的家和我家的“家规家训家风”。
Part 1 难得悠闲的一个寒假，我们家的小孩端坐在火炉边，听奶奶讲述着“孟母三迁”和“岳母刺字”的故事。我们最喜欢听奶奶讲故事，因为她总能用美妙的言语吸引着我们的注意力，让我们在故事的海洋中遨游，与主人公同命运，共甘苦。
（孟母三迁）此故事出自于西汉·刘向《列女传·卷一·母仪》：“孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。”意思是孟子的母亲为了选择良好的环境教育孩子，多次迁居。从这个故事中可以看出，孟母是一个拥有“大智”的人，她深知社会环境对一个人，特别是对青少年的成长有着直接的联系。正如古语所说“近朱者赤近墨者黑”。放在现代来说，父母要为孩子营造一个良好的成长环境，这样才能促进孩子的成长与成人。
（岳母刺字）此故事始见于元人所编的《宋史本传》：“初命何铸鞠之，飞裂裳，以背示铸，有‘精忠报国’四大字，深入肤理。”相比孟母，岳母则是一个胸襟开阔的人。岳母刺字，循循善诱。正因为这样爱国氛围的熏陶，岳飞视国家兴亡为己任。身体力行，矢志不渝。由此可见“家风”的力量，于“无形”中的“强大”，是一个人深入骨髓的信仰。从这可以看出，良好的家教不但会影响到普通人的一生，有时还会影响到一个国家的命运。
Part 2 从火炉边移动到爷爷的书房，放在最里面抽屉的一本书就是《曾国藩家书》。爷爷小心地拿起这本书，招呼我坐下。于是，我便开启了学习《曾国藩家书》之旅。
相信学过历史的人都知道：曾国藩，中国近代政治家、政略家、理学家、文学家，湘军的创立者和统帅。先不论他是近代史上有争议的人物，单就论他留下了近1500封的书信，成就了《曾国藩家书》。他在书中写道：“余教儿女辈惟以勤俭谦三字为主。……弟每用一钱，均须三思，诸弟在家，宜教子侄守勤敬。吾在外既有权势，则家中子弟最易流于骄，流于佚，二字皆败家之道也。”他希望后代兢兢业业，努力治学。他常对子女说，只要有学问，就不怕没饭吃。曾国藩的家风家训家规放到现在，依然具有前瞻性。爷爷每每教导我们这些后辈，都会引用曾国藩留下的十六字箴言：“家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。”
《曾国藩家书》传递出来的是一幅完美的和谐的家庭拼图。曾国藩的家训伦理思想中与当今时代联系起来就体现在和谐上面，与己和谐，家人和谐以及与邻和谐。
Part 3 这个寒假，父母亲言传身教的教导我：“家和万事兴”。
寒假的某天我正在房间里面写着作业，堂哥走了进来，拿起了我的作业并坐下来看。我的思路被打断了，一下子就来气了，质问他为什么不经过我的同意就拿起来看。堂哥显然被我的高音调吓到了，说这有什么大不了的，谁稀罕看。结果我两愈吵愈烈，引来了父母亲的注意。在了解到了事情的前后经过，父母亲把我们分开教导。母亲教育我要尊敬兄长，谦让待人，明辨是非，注意仁义。父亲教育堂哥要关心妹妹，不要争吵，互相体谅，以和为贵。最后，父亲告诉我们，在他们小时候，家庭贫穷，吃不饱穿不暖。但是他们兄弟三人互相谦让，携手度过那段困难的时光。父亲看着我们，深沉地对我们说：“家和万事兴”。
我很感激父母亲对我的教导，他们用自己的亲身经历来教育我们，让我们明白：家和万事兴，相互体谅、相互宽容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基础上的家庭，才是幸福美满的家庭。家庭是社会的细胞，只有家庭和睦社会才会稳定。
从火炉旁到书房再到我的身边，每个家都有家规家训家风。它们是文化和道德的言传身教，是智慧和处事方略的潜移默化。中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今。好的家风需要传承，也需要总结。不光要靠潜移默化，还要作为教育理念固化形成家训。作为平凡而普通的我们，要努力传承优良家风，引领我们健康成长。
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