课堂上，罗靓坤向学生们讲述了自己英语学习的逆袭经历，激励同学们自信、勇敢地踏上英语口语学习的旅程。此次英语口语课分为三个部分，分别为大声说出口、多模仿勤练习、学会表达。
在第一个环节自我介绍时，同学们都有些胆怯，不愿意站起来用英语向大家介绍自己。但单词接龙的小游戏很快就让同学们融入到说英语的氛围中。课堂的第二部分师生就日常生活中常出现的英语进行了探索，例如：火车报站时的英语通知、游戏中的提示音等。罗靓坤还以电影配音联系为例，介绍了模仿法练习英语口语的几个要点：语音、语调、连读、重读。
最后的你说我猜小游戏将课堂气氛逐渐推向了高潮。同学们在老师的引导下纷纷走上讲台大声用英语描述一名班上的同学，其他同学根据描述来猜描述的人是谁。
此次英语口语课不仅让学生们收获了英语学习的方法，也加深了老师和同学们之间的了解、拉近了师生之间的距离。
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