探实验乐趣
——学薄层色谱，品化学分析
6月30号，是队伍开展实验的第三天，这一天队员们都收获满满。实验是化学的灵魂，是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉，更是培养和发展队员思维能力和创新能力的重要方法和手段。化学实验的意义在于化学实验能提高学习的兴趣。其次，化学实验能培养我们的观察能力。最后，实验能培养我们的思维能力。在今天的实验当中，因为要把产物分离出来，所以在上午个小组成员进行了装柱。先用过柱石油迷和柱层硅胶进行搅拌，大概进行搅拌30分钟，当两者混合均匀后，进行装柱。但是在专注的过程中，队员们遇到了颇多问题，队员们都相互提出问题并解决问题，相互帮助，最终在中午结束之前装好了三个柱子。
在下午大家对自己浓缩后的体系进行了上样，上完样之后要进行的步骤就是进行展开级的配比，以及点板。做实验绝对不能人云亦云，要有自我的看法，这样就需要队员们有充分的准备，若是做了也不明白是个什么实验，那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的，队员们在今天的实验当中，充分地体会到了色谱分析技术，在课本上，仅能学习到的是皮毛，但是在实践当中会发现事情并不是很容易就能成功的。在下午队员们过完柱子后，每天的值日生，关闭了通风橱，打扫干净实验室以及擦干净桌面，结束今天一天的实验。
供稿人：马誉志
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