学习的三大原则
2021年7月4日,周末的天气真的很好,而许昌学院社团管理中心“心系教育,爱在农村”乡村教育暑期社会实践队正在继续开展。
今天我们来说一说我们队员一天的工作内容吧。开始上课的时候,便把前一天布置的听写单词的任务给完成了,尽管是暑假,但是学生一点也没有放松的意思,听写的正确率还是很高的。之后队员又检查了学生的英语改错还有语法填空,发现学生在语法上的知识极其匮乏。但是,这并没有使队员止步不前,而是勇敢面对。队员说:英语的学习在于平常的积累,语法和词汇是同等重要的,不能说觉得自己的词汇量达到了,就觉得英语没问题了。队员便将自己的高中语法笔记借给了学生,有什么不懂得,可以随时问。
最后队员和学生聊了聊学习的方法,告诉她上课时间一定要充分把握,思维跟着老师走,在课余时间复习上课所学的内容。还有就是要遵循三大原则。第一是循序渐进原则,就是要从简单的开始,只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生兴趣,才容易把事情进行下去。第二是量与重复的原则,我们学习是一种螺旋式上升的过程,在这一过程中我们大量的重复才会有质的提升,但是我们不能一味的追求量而忽视思考。我们在练习中要总结经验与问题思考应该怎么做才是最适当的。第三就是兴趣原则,“兴趣是最好的老师”,一旦你对学习有了兴趣并努力地发展这一兴趣,那么,你就会不知不觉地去做,带着强烈的欲望去学习,这样学习就成了一项你十分乐意去做的活动。
今天的社会实践不仅让学生收获很多,在教学的过程中,我们自身也收获了很多。明白了学生的缺点在哪,之后可以对症下药,及时的查漏补缺。对于学生而言,可以适当的改变一下自己的学习方法,不断地提高自己。
供稿人:郭梦雨
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