赠人玫瑰 手留余香——搭建乡情桥梁
7月4日
今天是下乡支教的第五天啦，一眨眼就五天了，时间过得好快呀。今天是周日，我们依然是去村民家里去帮助小朋友们学习，帮助乡亲们干点家务。
我们一起去小朋友家里发现，小学的男孩子数学比较好，喜欢数学；英语、语文比较差，比较排斥。奔着培优补差计划，我们向小朋友拓展更多的数学知识，也向他们普及一些文学知识，讲一些小说啦，一些文学作家啦，一些世界上的未解之谜啦，小朋友们都非常感兴趣呢。还有他们非常希望了解国际上的一些时事。虽然我们客居他乡，但小朋友们给我们了许多欢乐。
之后我们与他们的家人交流，他们的家人大多是爷爷奶奶，爸爸妈妈大多都出门打工了。我们挺感慨的。所以啊，我们一致认为，支教期间要让小朋友们快乐，学到知识，并感受到我们的关系。本次的社会实践活动不单单只是为了将教育资源带到乡下，更是要积极的了解当地村民对于教育的了解与重视程度。借助本次机会，实践队成员深入村庄，精准到户，帮助村民做一些力所能及的事情，减轻村民的工作负担，在闲暇之余通过闲聊了解到他们对于孩子教育的看法，也有助于我们后续支教活动的展开。
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