持续跟进调查,记录访谈工作
-小学生校园欺凌成因及应对措施实践队访谈工作记录
经过前期一系列的的准备工作,2021年7月5日,许昌学院当代小学生校园欺凌成因及应对措施调查研究暑期社会实践队正式展开了访谈工作并对访谈工作记录进行了如下要求。
此次的访谈是为了了解小学生校园欺凌的成因以及寻找应对的有效措施,为创设和谐安全的校园环境提供依据。本次访谈对象为小学教师和家长。社会实践队本次选择这两个访谈对象的原因主要是学校和家庭是小学生健康成长的两大根据地。刚开始访问时社会实践队的团队成员主要面临的困难是部分访谈对象对校园欺凌这一概念的具体含义不甚了解。为此社会实践队的团队成员在开始记录访谈工作的要求时明确指出:校园欺凌指的是在中小学组织实施的教育教学活动或者校外集体活动,以及在学校负有管理责任的校舍、操场、校车、其他教育教学设施和生活设施内发生的,学生之间,单次或多次蓄意对同学的身体、心理、财产等造成威胁和伤害的行为。在社会实践队团队成员的工作安排过程中,我们每一个团队成员都在地积极参与着。本次实践不仅有助于我们今后更好地了解小学生的日常生活,同时也提高了实践队整体调查研究的能力。
http://www.dxsbao.com/shijian/353401.html
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7月12日,自强之心社会实践队成员向硇洲小学的学生授课,进行了一节生动有趣的美术课,成员们为他们分发了颜料和画笔,学生们很积极的参与其中并投入其中参与创作,他们发挥自己的想象力……
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7月10日上午,为了进一步加强学生的身体素质,我们进行了有趣的体育课,进行了萝卜蹲,老鹰捉小鸡等有趣的体育活动。进行了一系列有趣且亲近自然的有趣活动。体育运动能够锻炼孩子的身体……
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2023年7月11日,岭南师范学院“自强之心”社会实践队调研组成员在硇洲岛镇上进行了国家政策宣传,向当地进行了宣传国家助学贷款政策和国家助学金政策,为更多家庭困难的学生带来学习的可能……
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2023年7月16日,岭南师范学院“自强之心”社会实践队成员对其展开了科学课实验课,生动有趣的实验激起了孩子们极大的兴趣,每个人都踊跃报名参与其中。光匆匆,有趣的课总是短暂的,儿童科……
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7月12日,自强之心社会实践队成员向硇洲小学的学生授课,进行了一节生动有趣的美术课,成员们为他们分发了颜料和画笔,学生们很积极的参与其中并投入其中参与创作,他们发挥自己的想象力……
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7月10日上午,为了进一步加强学生的身体素质,我们进行了有趣的体育课,进行了萝卜蹲,老鹰捉小鸡等有趣的体育活动,为了加强学生的兴趣和积极性,我们进行了奖励制度,为前三名的学生奖……
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2023年7月11日,岭南师范学院“自强之心”社会实践队调研组成员在硇洲岛镇上进行了国家政策宣传,向当地进行了宣传国家助学贷款政策和国家助学金政策,为更多家庭困难的学生带来学习的可能……
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2023年7月16日,岭南师范学院“自强之心”社会实践队成员对其展开了科学课实验课,生动有趣的实验激起了孩子们极大的兴趣,每个人都踊跃报名参与其中。科学课可以促进孩子们综合素质的提高……
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