知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。洛阳师范学院蒲公英阳光支教队在暑期社会实践的准备过程中也认识到了阅读的重要性，在支教的课程活动中特意安排了“养成阅读习惯”课程，鼓励同学们多读书，读好书。
7月5日下午，支教老师带领小学生一起上了一节阅读习惯养成课。支教老师从四个方面向同学们详细介绍了阅读。首先，老师通过播放与读书有关的动漫视频，寓教于乐，吸引同学们的兴趣，使同学们在乐趣中认识了读书的重要性和必要性。接着，老师详细介绍了读书的方法与时间安排，告诉大家怎样读书，并分享了一些优秀书籍鼓励大家阅读。最后，为帮助同学们培养起阅读习惯，老师开展了“21天养成读书习惯”的活动，号召同学们从现在开始，选择一本自己喜欢的书籍阅读，并在课程结束时，分享自己的读书心得，以次来鼓励大家日日读书，养成好习惯。
人在年龄尚小时专注力更强，更利于良好阅读习惯的养成。通过本次阅读习惯养成课，孩子们了解到了读书的重要性，也积累了一些好的阅读习惯。以后，支教队的成员们也会一起监督孩子们良好读书习惯的落实，给予同学们阅读方法上的帮助，使同学们养成良好的阅读习惯，不断提高同学们的文学素养。
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