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黄河行动,你我同在(三)

来源:安阳师范学院化学化工学院河小青助力黄河流域生态保护实践队 作者:陈小静

河小青黄河行动(三)

2021年7月8日星期四

河小青助力黄河流域生态保护实践队的第三天,我们依然像往常一样上午九点准时到化工楼办公室集合,然后队长再次给我强调今天的工作任务,并安排分配今天的工作。又是忙碌又充实的一天,今天天气也不错,因为昨晚下了雨,空气也变好了许多。

今天上午的主要任务是上网查阅并制作关于黄河生态问题的调差问卷,这是我们第一次制作调查问卷,由于对这份工作不太熟悉,队长让我们整个队伍临时分成了两个小组,一个小组五人,一个小组六人,而我所在的小组有六个人。

我们小组先后在网上查阅了制作问卷调查的问卷设计步骤、问卷设计技术,并且组内大致商讨了一下问题的类型、询问形式、态度测量表法评价问卷的标准以及决定了每个问题的措辞。

问卷调查是社会调查引的一种数据收集手段。当一个研究者想通过社会调查来研究一个现象时点击此处添加图片说明(比如什么因素影响顾客满意度),他可以用问卷调查收集数据,也可以用访谈或其它方式收集数据。问卷调查假定研究者已经确定所要问的问题。这些问题被打印在问卷上,编制成书面的问题表格,交由调查对象填写,然后收回整理分析,从而得出结论。因此我们可以通过问卷调查更直观的了解到现在人们对黄河现状的了解程度,从而更好的实施我们宣传保护黄河的行动,即所谓“知己知彼,百战不殆”。

较快的发展,也给我国带来了一些水资源危机。水资源危机是人类意识到制定科学的用水战略,合理分配合理用水资源,是社会持续发展的基础条件。为此,人们采取多种措施,力图从开源节流两方面促进水资源的持续利用。

让黄河成为造诣人民的辛福河,让更多人了解黄河,开展保护黄河行动,刻不容缓!

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