离别前夕的伤感

岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芬芳。转眼间，我们的三下乡支教演绎到了最后的一天，明天就是展示我们三下乡成果的文艺汇演的日子。时间过得太快，让我不知所措，只好呆呆地沉思，回忆着那些美好的时光。 记得我们刚启程的时候，天气是晴朗的，万里无云。大家的心情都是激动的，充满期待的。到达基地后，尽管我们居住的条件较艰苦，但是我们勤义相畔队伍的全体成员都是没有抱怨与不满的，那时的我们一起努力把属于我们的居住教室打扫的干干净净的，一起把空荡荡的卫生间塞满了我们的日常用品，一起把有点小乱小脏的厨房打扫得干净整洁。安顿好后的我们就经常会一起备课，一起讨论教学方案，一起分享班级里每天发生的趣事，晚上还一起K歌，一起打UNO。那段过去的日子可以说是忙碌并快乐着的。 时光的机器依然在不停地转动着，不管现在的我多么的怀念过去；也不管现在的我怎么祈祷着让时光多留一会，让美好的事情多发生一点。过去的一切都成了美好的回忆，现在的一切也即将成为永久的记忆。今天的我上了一节有史以来让我自己觉得最伤感的主题班会课，今天上课前，有个在班里平时沉默寡言的女孩子低着头递给了我一条蝴蝶结的橡皮筋，并且小声地对我说：“老师，这个送给你。”那一刻，我是惊到了的，既是吃惊也是惊喜。因为这个小女孩在平常我上主题班会时，总是安静地看着我，每天我走过去和她说话时，她也不太愿意搭理我，后来我向其他同学了解到这个小女孩家庭比较困难，在班里平常也比较自悲，那时我就在想是不是她把我们的关心都当做了同情，所以不太愿意和别人说话。现在她竟然主动和我说话，并且还亲手折了蝴蝶结给我。那是一种无法用言语来表达的开心与惊喜。然而我的惊喜与开心在上课的时候渐渐地褪去了，上课时，当我和学生说今天是最后一节班会课时，我看见讲堂下的学生眼睛似乎都充满了伤感，其中有一个是班里比较调皮的小男孩大声地说：“老师，我不想你走，你可不可以再留几天”。听到这话时，我的眼睛静静地看着那个小男孩，瞬间内心就涌上了一股暖流，但是我知道我要理性回答，所以我微笑地对班里的同学说：“老师也很舍不得你们，但是就像你们总要长大那样，我们总有一天也是要分离的，分离是为了更好的相遇，你们要加油。”然让我的这番却没能让他们抑制住情绪，整节课下来他们都是呆呆地看着我，我说什么就回答是，班会最后为他们准备的游戏，也没有调动他们的积极性。虽说离别的前夕都是伤感的，但是承受着二十五份孩子伤感的我感到无比心疼。 别离的伤感会为记忆的长河增添新的浪花，但我只愿别离后的我们都安好。

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