7月3日上午，有幸作为台州学院人文学院“你好，校友！”暑期社会实践队的一员对12历史优秀校友叶佳炜学姐进行了线上采访。学姐目前就职于杭州市保俶塔实验学校，任历史与社会、道德与法治教师，并担任班主任一职。
谈话过程中，叶佳炜学姐始终如姐姐般，亲切热情地与我们交流。学姐地分享亲和朴实而生动，使我们很快放下紧张，投入谈话之中。
回忆大学生活，学姐提到“热爱”一词，特别是在组织生活中。从大二留任部长级起，就要知道肩上必须承担一定的责任，而这一年恰好是在组织里成长最快的一年；大三竞选主席团，更多的是出于对组织的留恋与热爱，不应该抱着“官本位”的思想，而是在能力、情感与锻炼自己这三方面统筹考虑。
到了工作岗位，学姐依旧保持热爱。作为教师成长期最重要的前三年，她以一股拼劲“闯上”讲台，不问得失，不怕失败，用敢于尝试的心态参加每一次可以锻炼自己的比赛。学姐最令我感慨的品质，是将荣誉看成外在的简单收获，更重要的是为此付出的努力和过程中的成长。所有走过的路都不是白走的，今天的努力都是在为后面的成功做铺垫。
学姐谈到，在这过程中可能会有迷惘的时刻，那就要在摸索中学会如何将心态由急躁变为平静。此外，学姐强调，无论是作学生角色还是教师角色，都应该抱着学生般的谦卑心态，踏踏实实地做好本职工作。但作为教师，必须要有该有的尊严和姿态，在学生眼里，教师是传道授业的人，其知识储量和技能必须达到一定水平，同时还要想着不断地提升与进步。由此，学姐对我们提出了要求，要在大学里尽可能多地储备知识，待到工作后通过不断实践磨练，将其转换为学生的逻辑语言，这样的讲课教学一定是被学生认可喜欢的。
整个采访过程，不难感受到学姐对教育和学生的热爱。对于学生管理，学姐一直坚守“良心”，认为班主任不应该是专制者的角色，面对学生不能抱有制服的心态。年轻老师更应该以朋友的身份增强与学生间的交流，与学生要自始至终站在同一战线，目的是帮助他们成长。只要对学生用心，他们一定会感受的到，自然而然地在班级管理方面就会有成效。所谓“信其师，亲其道”，正是这个道理吧。
采访的最后，学姐寄语我们要大步地往前走，珍惜在大学的四年，储备知识，提升技能，享受温暖。以自己的热爱，散发光彩，以心换心，获得成长。
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