当前位置: 主页 > 社会实践 >

把垃圾分类放进乡村,使地球回归自然

来源:洛阳师范学院马克思主义学院 作者:祝化涵

2021年7月7日,由洛阳师范学院马克思主义学院的19学生组成的垃圾分类暑期实践队伍正式开始了他们环保之旅。该实践小队主要是采取线上线下相结合的方式进行实践的。由实践小队的队长在线上带领并督促队员们在自己家附近做好监督人们正确进行垃圾分类的工作,并且拍照在群里面进行14天的打卡,打卡内容符接上在这一天的感悟和体验。

我作为该实践小队的一名成员,在实践的过程中不仅发现我们村庄垃圾分类糟糕的现状,而且听到了关于垃圾分类的不同的声音。在这个过程中我也收获了许多有关垃圾分类的相关知识。

在我印象中小时候,我们村里面有一个大坑,坑里面填满了垃圾,家家户户的垃圾都倒在那个大坑里面。当时,村里面的干部并没有看到这个潜在威胁乡村环境的隐患,这个大坑也就犹如一个吃不饱的肚子一般慢慢地吞噬着人们消化过的东西,可是这也造成了消化不良的症状,他慢慢地开始呕吐,这些呕吐物发出来的阵阵恶臭才引起了村里面人们的不满,但是,他们并没有意识到自己不仅是引起这些症状的主因,而且是医治这些症状的主治医师。他们还是这样放纵自己的行为,原来清洁的村庄现在一进村口就闻到阵阵恶臭,清洁的井水现在里面也参杂着各种杂质。

幸好,这时也临来了新农村建设,开始大力整顿乡村环境,大坑里面的的垃圾被运走了,大坑也被填满了,也铺上了柏油路,环境开始变得比以前好了,每两户家门口都会拜访一两个绿色垃圾桶,一个是可回收垃圾桶,另一个是不可回收垃圾桶,每天都会由垃圾车定时回收垃圾。可是村里面的人大部分都是务农的,每天就守着两亩地,从来没有了解过什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,更没有了解过什么是干垃圾、湿垃圾。现在,村里面的人还是不分类垃圾就把一整袋子垃圾丢进同一个垃圾桶。现在的两个垃圾桶上面我已经看不清楚哪个垃圾桶是可回收垃圾桶还是不可回收垃圾桶。

基于这种情况,我也做了一个调查问卷来调查我们村庄的人对于垃圾分类的了解情况。其中的问题包括:您觉得您生活的街道状况如何;您能否分清楚可回收与不可回收垃圾;您在家中会把垃圾分类吗等等这些问题。最后我发现,其实,因为生活中每时每刻都会产生垃圾,他们还是很关心垃圾怎样处理的问题,但是他们对这方面了解甚少,缺乏关于垃圾分类处理方面的知识,因此不能按要求放置。绝大多数村民是支持垃圾分类的,但是,其中一部分村民因为家门口缺少垃圾分类的垃圾桶,也就没有进行垃圾分类摆放。像这种在村庄垃圾分类的垃圾桶很容易因为别人乱移用垃圾桶而发生争执,也会造成某户人家垃圾桶缺失的状况。

我觉得不仅是我们村庄出现的这种现状,每个村庄应该都有这种现状,这时就需要政府和村委会的有力作为,下面是我自己的一些建议,希望政府或村委会看到的话,可以采取其中有益的建议。

1.建议政府

(1)重视垃圾分类回收工作,让更多的居民加入这项活动,尤其是要提高乡镇关于垃圾分类处理的宣传教育。

(2)制定相关政策鼓励居民积极实行垃圾分类,对垃圾分类做的好的家庭及个人给予奖励,并通过广播宣传表扬

(3)对垃圾分类回收进行管理和监督并设立专门的投诉电话。对不认真进行垃圾分类的及家庭及个人进行教育,经多次不改者给予罚款处理

2.建议村委会

(1)小区配备多个不同颜色的垃圾桶。

(2)配备一些垃圾分类专用袋,袋子上可印上关于垃圾分类的宣传口号和小常识

(3)加大对垃圾分类回收的宣传力度,成立垃圾分类回收宣传队伍负责垃圾分类回收的宣传与指导,也可以印制一些关于怎样进行垃圾分类的宣传单,发放给每户家庭。也可以制作一些关于垃圾分类回收的宣传小视频进行巡村播放。

http://www.dxsbao.com/shijian/357987.html 点此复制本页地址

相关内容

曲园学子社会实践:环境清洁大作战,村庄焕新进行时

为积极响应“绿水青山就是金山银山”的理念号召,进一步推进文明创建工作,曲阜师范大学化学与化工学院永钚言弃实践队成员于2025年1月14日至15日在山东省菏泽市曹县大集镇姚集村开展环境清…… 永钚言弃实践队 曲阜师范大学化学与化工学院查看全文 >>

推荐内容

走进社区践初心,寒假实践暖民心

社区是社会的基本单元,社区服务对于提高居民生活质量、促进社会和谐发展具有重要意义。为了深入了解社区服务的现状和需求,…

曲园学子社会实践:环境清洁大作战,村庄焕新进行时

为积极响应“绿水青山就是金山银山”的理念号召,进一步推进文明创建工作,曲阜师范大学化学与化工学院永钚言弃实践队成员于…

墨彩绘乡音,农民画里的时代交响

中国青年网日照1月18号电(通讯员贾清莹)在新时代的文化浪潮中,农民画以其独特的艺术魅力和深厚的文化内涵,成为展现时代风…

探寻孔子智慧,传承华夏文脉

在文化传承的时代浪潮中,曲阜师范大学生命科学学院“弘古韵风华,续传统文脉”实践队踏上了意义非凡的征程。实践队全体齐聚…

承仁义之风,续传统文脉

为继承和发扬中华优秀传统文化,感悟中华优秀传统美德,学习仁义观,2025年1月10日曲阜师范大学生命科学学院“弘古韵风华,续…

最新发布

关爱留守儿童,温暖守护童真
2021年7月9日,许昌学院随“豫”而安暑假社会实践队开展了关爱留守儿童动员大会。由于留守儿童生活成长环境的不健全和教育主体的弱化对留守儿童身心发展产生了不良影响,为了提高留守儿童学习、生活、人际沟通…
星火传递对团关系转接再处理
7月9日,在近期完成城市与环境毕业生团关系证明填写后,在星火传递负责人梅蓉基的带领下,星火传递实践成员被要求处理团转接关系遗留问题,要求内容为首先通知未进行团关系转接的毕业生抓紧时间进行团关系转…
关爱留守儿童,温暖陪伴童真
2021年7月9日,许昌学院随“豫”而安暑假社会实践队开展了关爱留守儿童动员大会。由于留守儿童生活成长环境的不健全和教育主体的弱化对留守儿童身心发展产生了不良影响,为了提高留守儿童学习、生活、人际沟通…
党的光辉照我心,吾辈红心记党史-岭南师范学院”红星照我心”社会实践队:“三下乡”,我们准
党的光辉照我心,吾辈红心记党史-岭南师范学院”红星照我心”社会实践队:“三下乡”,我们准备好了!2021年正值中国共产党成立100周年,7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话。在讲…
安全住心间,健康永相伴
安全住心间,健康永相伴暑假期间是儿童及青少年发生溺水事故的高峰时段,正值七八月份,天干气躁,对于那些住在河水旁的市民来说,下河游泳是个不错的选择。但很多人所做的安全措施不正确,于是溺水事件接二…
关爱留守儿童,温暖共成长
2021年7月9日,许昌学院随“豫”而安暑假社会实践队开展了关爱留守儿童动员大会。由于留守儿童生活成长环境的不健全和教育主体的弱化对留守儿童身心发展产生了不良影响,为了提高留守儿童学习、生活、人际沟通…
分组讨论问题,探索解决方法
分组讨论问题,探索解决方法——许昌学院“识植物,析水质,共建莲城”暑期实践队全员分组讨论,提出治理城市水体富营养化的解决措施2021年7月9日,实践队员根据前期实践工作的数据,讨论了治理水体富营养化的…
关爱留守儿童,真情共成长
2021年7月9日,许昌学院随“豫”而安暑假社会实践队开展了关爱留守儿童动员大会。由于留守儿童生活成长环境的不健全和教育主体的弱化对留守儿童身心发展产生了不良影响,为了提高留守儿童学习、生活、人际沟通…
关爱留守儿童,真情伴成长
2021年7月9日,许昌学院随“豫”而安暑假社会实践队开展了关爱留守儿童动员大会。由于留守儿童生活成长环境的不健全和教育主体的弱化对留守儿童身心发展产生了不良影响,为了提高留守儿童学习、生活、人际沟通…
关爱留守儿童,真情温暖伴成长
2021年7月9日,许昌学院随“豫”而安暑假社会实践队开展了关爱留守儿童动员大会。由于留守儿童生活成长环境的不健全和教育主体的弱化对留守儿童身心发展产生了不良影响,为了提高留守儿童学习、生活、人际沟通…