15日，通过之前八天的相处，志愿者们与同学们之间培养出了良好的默契和深刻的感情。随着实践结束时间的逼近，离别的气息渐渐弥漫在教学楼里，而志愿者们依旧以积极的态度做好各自的工作，丝毫没有懈怠。
在这一天里，志愿者带领着小班的同学巩固开课以来学过的几首古诗词，在通读古诗词之后，给出一定时间学生们熟背下来，课堂最后十五分钟进行默写。过程中小班教室里书声朗朗，默写时大家都在奋笔疾书，不禁被其踏实认真的学习态度感动。在严谨的古诗词默写之后，小班接着上的是美术课，同学们围绕“感恩的心”主题且参考志愿者老师的范画进行手撕画创作，培养其动手能力，打开思维。在志愿者的辅助下，每位同学都将自己感恩的心通过五彩斑斓的手撕画表达出来，有对父母的感恩，有对爷爷奶奶的感恩，还有对志愿者的感恩……在大班的英语课中，志愿者运用人早上记忆力好的规律带领学生复习英标，在略有乏味的英标熟记后，志愿者给同学们讲解了英文寓言故事《马和驴》，志愿者将学生分为四个小组，每个小组负责翻译故事的一个自然段，在各组翻译的基础上，志愿者将大家的翻译归纳总结，同学听得是津津有味。
在支教的过程中，我院志愿者们一路收获，一路成长，精准帮扶，筑梦儿童，我们为梦贡献力量，也让我们更进一步进入基层，服务基层，锻炼自己，成熟自己。
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