今天又是元气满满的一天！
早上洗漱完后，就马不停蹄的往指导教室赶，今天上午指导老师没有事情，可以一直在教室里面指导我们进行试讲，我昨天已经上去过了，所以今天一直在听别人试讲，吸取一下他们的优点，也发现他们的缺点，避免以后自己也有这样的情况出现。今天给我印象最深的课堂是的是陈梦迪的课堂，她备的课题是一年级的语文课，他充分利用了自身活泼的性格，在课堂上淋漓尽致的发挥了出来，她先通过画图和谜语来引出课题，既吸引了小同学们对课堂的注意力又很好的开了个好头，接下来的课堂，她大多采用与同学们的互动方式来进行教授，有提问的方式，有做游戏的方式，年纪小的同学注意力的时间很短，陈梦迪的课堂过一会便有新的样式，总能时刻吸引小同学们的注意力，使课堂效率大大提高。但他的课堂也有不足的地方，由于是小学一年级，所以对教学的要求比较严格，字笔画的顺序一点也不能出错，她有的字笔画错了，有的竖到下面写的有点往左偏。指导老师对他今天的表现赞不绝口，同时给他也提出了一小部分的建议：上课时，老师不要在讲台上走来走去，要如果实在忍不住的话，从一个地方走到一个地方定下来就不要再动了，注意自己的教资教态。
今天跟着指导老师进去他们班听了英语课，发现这个班级真的很棒，只要指导老师老师说一些什么话就可以很快的带动整个半岛的的气氛局面。课堂掌控能力真的很好，一直在想如果是我来上那一堂课的话会怎么样，最后是不是会毫无章法，没有了任何的教学风格和教学方法可言了。一直在听课一直在学习，我认为我一定可以做的很好的，虽然有非常多的困难需要我去克服，但是我会尽自己最大的努力去做好没一件事情，我也会付出比别人多出一倍的努力来做好这些事情。我想与人相处也是一门学间，在我们支教的二十二个人当中十八个个女生，四个男生分在三个寝室，其实大家相处的真的很好，在一起也笑声不断，大家在一起相互帮助，相互扶持。很感谢他们的友善，男生的大度和宽容，女生的温柔关心，这一切在我的心中都是一个和谐美丽的图画。希望在以后的日子里我可以学会怎样与人相处，怎样认识他人关心他人。
在这里的支教更感觉像是在实习，没有很艰苦，和其它的地方相比我想我正享受着非常好的待遇，跟着指导老师很紧张，害怕自己出错，同时也觉得应该要出错，只有出错了才能及时被提出才能及时的改正。相信我也会和指导老师相处好的，相信我自己的能力相信我可以在这里度过一个难忘而又得到历练的学期。
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