7月4日晚上，台州学院人文学院“你好，校友！”暑期社会实践队对我校历史系优秀校友陈雅进行了线上采访。学姐现担任杭师大硕士研究生导师，曾主持过多项优秀课题，在学术研究方面造诣深厚。
对陈雅学姐虽然只是线上采访，但短短的时间里依然可以感受到学姐温文尔雅的气质。正如学姐回忆起最令她难忘的大学时光，是在台师图书馆和阅览室呆着的日子，“感受书的油墨香还有阳光透过窗户投射进来的这个光斑在闪闪烁烁的时候，真的是让人觉得岁月是如此的静好，令人舍不得离去”。那段时间的集中阅读，广泛涉猎，为学姐日后的职业生涯打下了坚实的理论基础。
在论文撰写和做学术研究方面，学姐有独到的经验，她谈到选题为首要，其次，更多的是基于一些教学的实践的经验总结和反思体验。由此，学姐做出了重要改变——将重心由教师的教转为学生的学。鼓励学生提问题，由问题出发引起教师的思考，另一方面即借用学生问题突破教学难点，从而推动自身和学生的共同认识深化。从实践出发，将反思变为论文，这样的课题必定是由实践意义且深入人心的，因为它反映了回归一切为了学生的发展这一教育本质的客观要求。
学姐还谈到，学生是集自觉者、他觉者、觉他者为一体的个体，既要推动学生自我学习，又不应该做甩手掌柜，同时要认识到在教学活动中学生是同学和教师觉悟与成长的推动者。我想，正是陈雅学姐对学生的身份的准确剖析，才能写出如此生动形象的课题吧。
采访的最后，陈雅学姐对我们提出了要系统的、有计划的阅读的要求，其次在师范技能方面则是要多听课、听好课。勇往直前，向深处挖掘，活跃思维，坚定信念，朝着目标大步向前。
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